職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)

健康服務(wù)組合,組合是中基本的概念之一,是指企業(yè)對(duì)可控的各種市場(chǎng)手段的綜用。服務(wù)組合是服務(wù)企業(yè)依據(jù)其戰(zhàn)略,對(duì)的各個(gè)要素變量進(jìn)

從事中醫(yī)健康師不僅可以作為從業(yè)的敲門(mén)磚,同時(shí)也可以和自己、家人、朋友的,根據(jù)每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同中醫(yī)健康師可以提供多種幫助和

數(shù)據(jù)分析與技能同樣是健康師的核心能力之一。他們需要能夠收集、整理和分析健康數(shù)據(jù),以便制定和健康方案,監(jiān)控健康狀況的變化。此

防止不良心理及性格的產(chǎn)生兒童不良心理和性格的產(chǎn)生,常和家庭、學(xué)校教育不當(dāng)有關(guān),應(yīng)注意避免以下情況:過(guò)分照顧、過(guò)于溺愛(ài)、過(guò)分

目前社區(qū)心理健康促進(jìn)針對(duì)人群主要涉及兒童、青少年、、老年群體和有需求的個(gè)體。社區(qū)心理健康促進(jìn)活動(dòng)面向整個(gè)家庭、學(xué)校、工作

正確面對(duì)和死亡 步人老年期后健康水平下降.軀體增多,精神活動(dòng)衰退加快,經(jīng)常會(huì)而臨死亡的威脅,并由此產(chǎn)生心理波動(dòng)。如何讓老年人

膳食不合理:改革開(kāi)放后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,食物供應(yīng)不斷豐富,與此同時(shí)人們偏離平衡膳食的食物消費(fèi)行為亦日益突出。主要為:肉類和

實(shí)踐中,為保證行為干預(yù)的有效性,健康師必須先了解人們?cè)诓煌男袨殡A段的不同需求,然后有針對(duì)性地采取措施幫助他們進(jìn)人下階段。

健康調(diào)查與健康體檢 健康調(diào)查是通過(guò)問(wèn)卷或訪談,了解個(gè)人的一般情況,既往病史、家族史以及生活,習(xí)慣等。健康體檢或健康檢查是用于

健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)和先導(dǎo),一方面健康教育在促進(jìn)行為改變中起重要作用,另一方面健康教育對(duì)拓展健康促進(jìn)的意愿,促進(jìn)群眾的

健康信息學(xué),信息的含義"信息"一詞歷史悠久。早在兩千多年前的西漢,即有"信"字的出現(xiàn)。"信"?？勺飨?lái)理解。作為日常用語(yǔ),"信息

學(xué)校心理健康與心理衛(wèi)生,學(xué)校作為基本的社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域,對(duì)學(xué)生的心理健康有著舉足輕重的影響。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中,基本上