幼兒繪畫招生簡(jiǎn)章
常州少兒美術(shù)培訓(xùn);兒童繪畫培訓(xùn);武進(jìn)幼兒畫畫啟蒙培訓(xùn);湖塘兒童畫培訓(xùn)班
*城附近少兒才藝培訓(xùn)課程-少兒美術(shù),少兒手工DIY,少兒書法,少兒國(guó)畫,少兒素描
常州上元美術(shù)培訓(xùn)中心,湖塘上元寒假少兒班招生
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人類左腦控制語言、文字等邏輯思維能力,右腦控制圖形、藝術(shù)、情感、運(yùn)動(dòng)等感知能力,左右腦均衡發(fā)展,才能使?jié)撛诘哪芰Πl(fā)揮出來。繪畫是個(gè)很好的開發(fā)右腦途徑,同時(shí)可培養(yǎng)觀察能力、空間思維能力,對(duì)今后尤其是立體幾何的學(xué)習(xí)有很大幫助。學(xué)畫有三個(gè)*時(shí)期3~7歲 。
3~7歲的孩子,處于智力發(fā)展*峰,是形象思維形成的*時(shí)期,也是繪畫學(xué)習(xí)的*切入點(diǎn)。如果一個(gè)人不經(jīng)過兒童早期繪畫培訓(xùn),那么他的繪畫水平將永遠(yuǎn)停留在六七歲年齡段的水平上,其想像力、形象思維能力的發(fā)展相對(duì)滯后。
家長(zhǎng)剛開始切忌心急,給孩子訂模式、定任務(wù)會(huì)抹殺興趣。孩子隨意發(fā)揮,是創(chuàng)造性和想像力的體現(xiàn),隨意才好。初學(xué)的孩子畫畫時(shí)間不要太長(zhǎng),一周1~2個(gè)小時(shí)就足夠。
孩子學(xué)畫的過程中,家長(zhǎng)應(yīng)找時(shí)機(jī)多贊賞孩子,讓他在不斷獲得成功的喜悅中變得更加努力。
【招生對(duì)象】3-5歲
【報(bào)讀班別】米羅小小啟蒙班
【教學(xué)前景】
幼兒美術(shù)啟蒙,把握開啟孩子大腦*時(shí)機(jī) :
專業(yè)、系統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生美學(xué)情操和陶冶完美的人格。眾多教育家都認(rèn)為,美術(shù)教育既能提高少年兒童的表達(dá)能力和擴(kuò)大知識(shí)視野,又能激發(fā)他們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力,對(duì)將來孩子的個(gè)性發(fā)展、考學(xué)、成材都有多方面的綜合助益。
幼兒階段繪畫興趣是最重要的。首先讓幼兒觀察大自然的風(fēng)景,觀察生活,讓他們感知這個(gè)美好而又神奇的世界,然后再以游戲的形式,讓他們用五顏六色的筆自由自在地來表現(xiàn)自己的感情。
這個(gè)時(shí)期的幼兒尚不具備用文字、數(shù)字等手段進(jìn)行交流的本領(lǐng),繪畫信手涂抹也可以達(dá)到一定的交流目的,產(chǎn)生心理上的滿足。針對(duì)幼兒的這種心理特點(diǎn), 繪畫的最初啟蒙應(yīng)以興趣為主。
【課程設(shè)置】幼兒繪畫啟蒙、幼兒色彩啟蒙、兒童簡(jiǎn)筆畫、兒童創(chuàng)意色彩畫等
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1. 幼兒?jiǎn)⒚膳d趣班——兒童簡(jiǎn)筆畫,點(diǎn)、線、面的造型,認(rèn)識(shí)圖形、工具及簡(jiǎn)單的圖形造型訓(xùn)練。
2. 認(rèn)識(shí)色彩的不同感覺,學(xué)習(xí)如何正確的運(yùn)用色彩。提高色彩基礎(chǔ), 彩筆畫、水粉景等,自主自由畫等。油畫棒技法 : 平涂法 , 漸變法 , 混染法 ; 牙簽畫 , 色彩搭配 , 成品故事畫 。
3. 學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,會(huì)穿插一些手工紙藝、趣味手工的課程,開發(fā)幼兒大腦發(fā)育,起到*啟蒙狀態(tài)。
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