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音樂(lè)類同學(xué)藝考中視唱練耳提高的技巧和方法
一、視唱練耳提高的技巧和方法
視唱練耳是音樂(lè)類高考的必考科目，作為檢查學(xué)生音樂(lè)基本能力、音樂(lè)綜合素質(zhì)的重要方式。是考生最為緊張的科目，也是失分最多的科目之一，應(yīng)引起高度重視。視唱練耳考核分為兩部分:
二、識(shí)譜即唱和聽力測(cè)試
對(duì)于視唱的備考練習(xí)，考生可以從以下幾方面入手:
對(duì)一首曲目，首先要?jiǎng)澢逭Z(yǔ)句，注意正確的呼吸，不能隨意換。
一般來(lái)說(shuō)，四拍子音樂(lè)往往是兩小節(jié)一句，二拍子音樂(lè)是四小節(jié)一句；而且句末是一個(gè)長(zhǎng)音。
在一個(gè)句子里面，要唱得連貫，盡管沒(méi)有連貫 視唱練耳是音樂(lè)類高考的必考科目，作為檢查學(xué)生音樂(lè)基本能力、音樂(lè)綜合素質(zhì)的重要方式。
是考生最為緊張的科目，也是失分最多的科目之一，應(yīng)引起高度重視。
三、視唱練耳考核分為兩部分
識(shí)譜即唱和聽力測(cè)試。
對(duì)于視唱的備考練習(xí)，考生可以從以下幾方面入手:
對(duì)一首曲目，首先要?jiǎng)澢逭Z(yǔ)句，注意正確的呼吸，不能隨意換。
一般來(lái)說(shuō)，四拍子音樂(lè)往往是兩小節(jié)一句，二拍子音樂(lè)是四小節(jié)一句；而且句末是一個(gè)長(zhǎng)音。
在一個(gè)句子里面，要唱得連貫，盡管沒(méi)有連貫線標(biāo)記；平時(shí)要養(yǎng)成擊拍長(zhǎng)的習(xí)慣。音色優(yōu)美，千萬(wàn)不要用說(shuō)話的狀態(tài)來(lái)唱，要把視唱當(dāng)作一門聲樂(lè)藝術(shù)，同樣注重位置、音色的表現(xiàn)。
在練耳方面，藝考中重在音高和音長(zhǎng)的考核，應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。注重基本功的常規(guī)練習(xí)。
如以標(biāo)準(zhǔn)音為中心的音階、半音階、音程的專門練習(xí)；分別以c1、d1、e1、f1、g1、b1等為中心的音階、音程的專門練習(xí)；對(duì)自然音程的模唱、構(gòu)唱練習(xí)；
對(duì)大、小、增、減三和弦原位及轉(zhuǎn)為的模唱、構(gòu)唱練習(xí)；對(duì)常見的七和弦原位及轉(zhuǎn)為的模唱、構(gòu)唱練習(xí)；對(duì)常見節(jié)奏的練習(xí)。
建議借助有聲設(shè)備，加強(qiáng)日常的聆聽（光靠老師上課是完全不夠的），這樣就避免了只能在琴房練習(xí)的問(wèn)題，做到隨時(shí)隨地時(shí)時(shí)練，大大提高學(xué)習(xí)效率。
另外，由于考試題一般是錄音，是利用電子鋼琴進(jìn)行試題制作的，所以考生應(yīng)該盡快適應(yīng)電子鋼琴的音色。線標(biāo)記；平時(shí)要養(yǎng)成擊拍長(zhǎng)的習(xí)慣。
音色優(yōu)美，千萬(wàn)不要用說(shuō)話的狀態(tài)來(lái)唱，要把視唱當(dāng)作一門聲樂(lè)藝術(shù)，同樣注重位置、音色的表現(xiàn)。
在練耳方面，藝考中重在音高和音長(zhǎng)的考核，應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。注重基本功的常規(guī)練習(xí)。
如以標(biāo)準(zhǔn)音為中心的音階、半音階、音程的專門練習(xí)；分別以c1、d1、e1、f1、g1、b1等為中心的音階、音程的專門練習(xí)；
對(duì)自然音程的模唱、構(gòu)唱練習(xí)；對(duì)大、小、增、減三和弦原位及轉(zhuǎn)為的模唱、構(gòu)唱練習(xí)；對(duì)常見的七和弦原位及轉(zhuǎn)為的模唱、構(gòu)唱練習(xí)；對(duì)常見節(jié)奏的練習(xí)。
建議借助有聲設(shè)備，加強(qiáng)日常的聆聽（光靠老師上課是完全不夠的），這樣就避免了只能在琴房練習(xí)的問(wèn)題，做到隨時(shí)隨地時(shí)時(shí)練，大大提高學(xué)習(xí)效率。
另外，由于考試題一般是錄音，是利用電子鋼琴進(jìn)行試題制作的，所以考生應(yīng)該盡快適應(yīng)電子鋼琴的音色。
