劍橋英語(yǔ)口語(yǔ)暑假英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

適用學(xué)員 
有初級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，平時(shí)開(kāi)不了口或以蹦單詞的形式可以進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通，聽(tīng)力方面較弱。
專(zhuān)門(mén)針對(duì)這類(lèi)學(xué)生從非專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的生活口語(yǔ)作為切入點(diǎn)，由老師在單詞實(shí)用語(yǔ)法的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)口，塑造一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境從而刺激學(xué)員開(kāi)口 

學(xué)習(xí)目標(biāo) 
從啞巴英語(yǔ)開(kāi)始我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流 , 所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為 : 開(kāi)口 - 流利 - 準(zhǔn)確 - 恰當(dāng) . 開(kāi)口是一個(gè)很長(zhǎng)的瓶頸期，一旦克服就是流利，如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)性的特殊要求也就可以正常溝通。

課程特色 
1、國(guó)際化內(nèi)容。話題富有時(shí)代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。 
2、多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合，朗學(xué)教育教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級(jí)提高。 
3、突出在交流中學(xué)習(xí)語(yǔ)言這個(gè)基本原則，而且通過(guò)提供趣味性極強(qiáng)的的交流活動(dòng)和形式多樣的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)、提高他們?cè)谡鎸?shí)語(yǔ)境中應(yīng)用語(yǔ)言的能力。朗學(xué)教育不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。 
4、注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過(guò)會(huì)話和寫(xiě)作練習(xí)來(lái)訓(xùn)練，認(rèn)知型技能則通過(guò)聽(tīng)力和閱讀練習(xí)來(lái)訓(xùn)練。

咨詢(xún)電話:0 5 1 0 - 8 2 7 3 8 2 8 4

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咨詢(xún)老師:朗學(xué)教育周老師


上課地址:無(wú)錫市崇安區(qū)人民中路123號(hào)摩天360大廈4208室

乘車(chē)路線:公交:至崇安寺或者崇安寺大東方百貨站下車(chē)
地鐵:1號(hào)線、2號(hào)線至三陽(yáng)百盛站16號(hào)出口