南昌法語培訓(xùn)班,是南昌朗閣歐風(fēng)小語種針對想要留學(xué)、旅游等人員學(xué)習(xí)法語而開設(shè)的;而法語是屬于歐洲印歐語系羅曼語族的獨立語言。 法語是繼西班牙語之后,使用者人數(shù)多的羅曼語言獨立語言之一?，F(xiàn)時全世界有8700萬人把它作為母語,以及其他2.85億人使用它,法語是很多地區(qū)或組織的官方語言。
選擇歐風(fēng)小語種,理由不止一個
| 歐風(fēng)法語課程體系 | ||
| 課程名稱 | 課程階段描述 | |
| 歐標(biāo)A1課程 | 能夠理解運用一些日常習(xí)語,一些簡單的敘述能夠表達(dá)一些實在的需求。能自我介紹或介紹別人,向一個人提出一些相關(guān)問題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類的問題。如果對話者說的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡單的方式進(jìn)行交流。 | |
| 歐標(biāo)A2課程 | 能夠明白寫出來或是聽到的一些獨立的句子,那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法(例如,個人信息,家庭資料,購物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡單而日常的任務(wù),為此交流一些意見。能用簡單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。 | |
| 歐標(biāo)B1課程 | 當(dāng)在工作,學(xué)校及娛樂的環(huán)境時,說的清楚而標(biāo)準(zhǔn),能理解主要的觀點。當(dāng)在該語言主要適用地區(qū)旅行時遇到狀況,遇到能使自己擺脫困境。能制造簡單話題討論,緊貼生活日常主題,或在一些大家感興趣的地方。能夠描述一個事件,一次經(jīng)歷或一個夢想,描述希望或者目標(biāo),能為了一個任務(wù)或觀點,陳述簡單的理由和解釋。 | |
| 歐標(biāo)B2課程 | 能夠理解一篇較有深度文章的有著具體或抽象主題的主要內(nèi)容,包括一些有專業(yè)性的技術(shù)文章。能流暢及時的與母語使用者無壓力的進(jìn)行交流,能以一種明確的方式解釋,具體的描述一個大的主題,提出對一些時事新聞的見解,列舉利弊和不同可能性。 | |
| TCF/TEF強(qiáng)化 | 掌握新、快的考試動態(tài)。 獲取準(zhǔn)確、可靠的聽力真題答案和考點所在。 完整、詳盡的閱讀真題分析和關(guān)鍵詞匯。 、原創(chuàng)的寫作真題范文和思路拓展。 完美、經(jīng)典的口語真題回答和技巧分析。 | |
| TefaQ/TCFQ強(qiáng)化課程(1V1) | 掌握新、快的考試動態(tài)。 獲取準(zhǔn)確、可靠的聽力真題答案和考點所在。 完整、詳盡的閱讀真題分析和關(guān)鍵詞匯。 、原創(chuàng)的寫作真題范文和思路拓展。 完美、經(jīng)典的口語真題回答和技巧分析。 | |
| 外教口語A1 | 包含自我介紹、家庭、表達(dá)喜好、敘述日常活動、購物5個基礎(chǔ)會話主題,外教全景模擬口語練習(xí),掌握法語基礎(chǔ)口語,能夠進(jìn)行簡單的口語交流 | |
| 外教口語A2 | 包含旅行度假、就餐做客、出行交通、休閑娛樂、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷5個生活會話主題,外教全景模擬場景會話,掌握法語生活口語,能夠運用法語熟練進(jìn)行生活場景交流 | |
| 外教口語B1 | 包含餐桌禮儀、法語習(xí)語、職業(yè)規(guī)劃、初入職場、工作描述、文化差異、人際關(guān)系等10個中級會話主題,外教全景模擬場景會話,能夠運用法語進(jìn)行商務(wù)工作等交流 | |
| 面簽(1V1) | 專業(yè)法語面簽培訓(xùn),開展基礎(chǔ)口語訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的法語口語水平,減少語法錯誤,提高用詞的精確度,避免交流時的歧義或誤解。此外,就法語面簽時的常見話題進(jìn)行整理和討論。教授回答問題時的技巧,比如,如何巧妙回答一些敏感話題,從而提高學(xué)生的綜合分析能力和邏輯表達(dá)能力。 | |
| 留學(xué)考試體系 | ||
| 課程名稱 | 課程描述 | |
| 法語B1保分班 | 完整學(xué)習(xí)《你好!法語1-3》,打下堅實語言基礎(chǔ),特設(shè)聽力、閱讀、口語、詞匯語法單項訓(xùn)練課程;要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的詞匯、句型、語法、情景對話,背景注釋等知識內(nèi)容,保分TCF301分,TEF361分。 | |
| 法語B2保分班 | 完整學(xué)習(xí)《你好!法語1-3》《Alter EgoB2》,打下堅實語言基礎(chǔ),特設(shè)聽力、閱讀、口語、詞匯語法單項訓(xùn)練課程;要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的詞匯、句型、語法、情景對話,背景注釋等知識內(nèi)容,保分TCF401分,TEF541分。 | |
| 法語C1保分班 | 完整學(xué)習(xí)《你好!法語1-3》《Alter EgoB2》《Alter EgoC1》,打下堅實語言基礎(chǔ),特設(shè)聽力、閱讀、口語、詞匯語法單項訓(xùn)練課程;要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的詞匯、句型、語法、情景對話,背景注釋等知識內(nèi)容,保分TCF501分,TEF699分。 | |
| 魁北克移民直達(dá)班 | 完整學(xué)習(xí)《你好!法語1-3》,打下堅實語言基礎(chǔ),特設(shè)聽力、口語單項訓(xùn)練課程;要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的詞匯、句型、情景對話,背景注釋等知識內(nèi)容,讓學(xué)員能達(dá)到法語B1水平并順利通過TEFAQ魁北克移民考試。 | |
| 商務(wù)英才體系 | ||
| 課程名稱 | 課程描述 | |
| 商務(wù)入門課程 | 掌握法語A1級別內(nèi)容,能夠進(jìn)行簡單的交流 | |
| 商務(wù)提高課程 | 掌握法語A2級別內(nèi)容,能夠進(jìn)行日常場景對話及生活交流 | |
| 商務(wù)精英課程 | 掌握法語B1級別內(nèi)容,能夠熟練運用法語進(jìn)行工作,收發(fā)郵件,商務(wù)談判等 | |
選擇歐風(fēng)小語種,理由不止一個
郝晨法語教研組組長,德福講師,就讀于德國亞琛工業(yè)*,對國內(nèi)各類法語相關(guān)教材有深入研究,精通法語A1-C1各階段教學(xué),擅長德?？荚嚸卦E解讀,德福及歐標(biāo)高分學(xué)員已逾百名;有輔導(dǎo)HSK考級相關(guān)經(jīng)驗;是學(xué)員心中名副其實的"好老師"。
楊月月法語講師,就讀于北京語言*,碩士,一直從事法語教學(xué),在法語語音、語法、各等級考試及CELE面簽輔導(dǎo)方面頗有研究,尤其擅長各類考試考前沖刺輔導(dǎo)、小語種生專項提升課程等,是位深受學(xué)員青睞的全能型、實力派法語教師。
吉紅梅西班牙語講師,就讀于北京語言*,教學(xué)細(xì)致耐心、深入淺出,注重口語、聽力的基礎(chǔ)培養(yǎng),口語地道純正,尤其擅長西語語法精講、西語高考、西語考研、西語留學(xué)考試DELE考試、SIELE考試考前輔導(dǎo)、外貿(mào)口語提升等,深受學(xué)員喜愛。
宋靜俄語講師,畢業(yè)于俄羅斯語言文學(xué)與文化研究中心,精通俄語試題,為有第二外語、考研、商務(wù)交流、出國深造和移民等需求的學(xué)員提供專業(yè)的俄語學(xué)習(xí)支持,所帶學(xué)員均順利就讀于莫斯科國立*、列賓美院、柴可夫斯基音樂等*學(xué)府。
選擇歐風(fēng)小語種,理由不止一個
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選擇歐風(fēng)小語種,理由不止一個
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