(英文:The Open University of China)創(chuàng)立于2012年6月21日,是以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,面向社會成員提供學(xué)歷與非學(xué)歷繼續(xù)教育服務(wù),旨在促進(jìn)教育機(jī)會公平、優(yōu)質(zhì)教育資源共享、國民素質(zhì)不斷提高的新型。學(xué)校的核心理念是:開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化、國際化。 前身是廣播電視。

快速發(fā)展的時(shí)代,要想不被時(shí)代淘汰,要想自己得到不斷晉升,我們就必須不斷提升自己的內(nèi)涵,終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。在生活中學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),在交流中學(xué)習(xí)------都是必不可少的,都需要不斷積累的。提升自己的方式有很多種,要多管齊下相互結(jié)合日積月累才能顯示出它的效果來。

現(xiàn)在社會中很多在職人員或者公司主管想升職加薪,但卻因?yàn)閷W(xué)歷問題遲遲不能晉升,想學(xué)習(xí)卻又忙于工作沒有時(shí)間!現(xiàn)在好了!可以報(bào)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更加方便,考試簡單,2.5年就能畢業(yè)!適合各類沒有時(shí)間卻又想輕松提升學(xué)歷的人群!

模式

致力于實(shí)現(xiàn)有支持的開放式學(xué)習(xí),探索以學(xué)習(xí)者為中心,基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為核心,改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系,與行業(yè)企業(yè)合作,科學(xué)、靈活、有針對性地開設(shè)特色專業(yè)。改進(jìn)教學(xué)方法,為學(xué)習(xí)者提供集多媒體資源、教學(xué)交互、學(xué)習(xí)評價(jià)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)于一體的、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。通過遍布的學(xué)習(xí)中心提供面授輔導(dǎo),也可以通過高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進(jìn)師生實(shí)時(shí)交流,為學(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。推進(jìn)以終結(jié)性考試為主向形成性考核為主的多元評價(jià)模式轉(zhuǎn)變。

致力于促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)具備學(xué)分認(rèn)證、轉(zhuǎn)換、存取等功能的系統(tǒng),為每個(gè)學(xué)習(xí)者建立個(gè)人檔案。學(xué)習(xí)者可以按照學(xué)分累積規(guī)則,零存整取并申請獲取相應(yīng)證書。學(xué)分銀行努力為各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的學(xué)分互認(rèn)與轉(zhuǎn)換提供基礎(chǔ),鼓勵(lì)社會成員通過各種形式的學(xué)習(xí)累積學(xué)分,實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育之間的溝通和銜接,搭建終身教育"立交橋",促進(jìn)終身教育體系的形成。

服務(wù)

也是一所新型的公益性,扎根基層,服務(wù)社會。利用網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫,開設(shè)網(wǎng)上大講堂,向全體社會成員提供形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)講座、公開課,提升公民科學(xué)文化素質(zhì),滿足社會成員多樣化需求。為普通高校、中高職院校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、城鄉(xiāng)社區(qū)提供包括遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持、相關(guān)教育培訓(xùn)、信息咨詢等各類公共服務(wù)。與相關(guān)國際組織、和機(jī)構(gòu)開展針對性、多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作。加強(qiáng)基于網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),大力推進(jìn)對外漢語教學(xué),促進(jìn)文化走向。