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長沙職校:湖南炎培技工學校報名須知

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課程介紹

發(fā)布日期:2022-07-04 10:00

高考已取消對中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進入普通高校學習,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進入以培養(yǎng)實用技藝型人才為特色的高等職院學習。湖南炎培技工學校  長沙職校:湖南炎培技工學校報名須知

    湖南炎培技工學校是經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準成立的全日制技工學校,秉承*職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設施完善,教學面積近十萬平方米。學校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級技術(shù)職稱資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學校堅持以技工教育與社會培訓為雙輪發(fā)展,堅持學歷證書與*證書并重,致力于培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型知識技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學徒制"等多種培養(yǎng)方式,構(gòu)建了具有湖南特點的現(xiàn)代技工教育辦學模式。


全面實行深度產(chǎn)教融合的辦學模式
學校以服務為宗旨,以升學為導向,以對口就業(yè)為*。大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實踐能力的培養(yǎng),加強學校為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務的能力。深化產(chǎn)教融合,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,充分利用教學資源,優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制,達到"多贏"的目的。學校先后與上千家企業(yè)進行合作,確保學生高標準就業(yè)。

   靈活的運行機制使辦學不斷創(chuàng)新
? 學校不斷發(fā)展、進步,其辦學體制機動靈活。專業(yè)設置與社會需求相吻合,技術(shù)*與社會發(fā)展同步。設施設備先進、高效,教學運用教育的實力和模式,同時與國際接軌,突顯炎培特色,二元的管理模式,使辦學更具針對性。

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數(shù)學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學或者高級職業(yè)中學,一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

對口升學班與就業(yè)班的區(qū)別
區(qū)別在于上課不一樣,對口升學更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實訓,但就業(yè)班的到第三年想讀*的話,可以報名參加單招,不過只能讀大專,對口升學班的有機會讀本科。

專業(yè)設置       方向

1、美術(shù)設計與制作:視覺傳達設計、產(chǎn)品設計(文創(chuàng)方向)、環(huán)境藝術(shù)設計(園林方向’鄉(xiāng)建方向)、攝影影像、化妝造型設計、服裝設計與制作、服裝模特與表演、意大利藝術(shù)留學班;

2、計算機廣告制作:UI設計(網(wǎng)頁設計)、數(shù)碼后期制作;

3、計算機程序設計:智能制造工學(華燦)班、國防預備役、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用;

4、電子商務:電子商務運營(中高移動);

5、汽車裝配與制造:新能源汽車;

6、幼兒教育:幼師訂單班:

7、商務外語:日語(日本介護士)、西班牙語國際班(高校對口升學);

中專技校都有什么專業(yè)適合女生
1.雖然說專業(yè)不分性別,但是女生比較適合輕松干凈的專業(yè)。選擇專業(yè)的時候可以看自己的興趣愛好來選擇。
2.女生可以學習電子商務,平面設計,動漫設計,幼師,護理等等。
3.目前計算機專業(yè)還是比較好的,計算機專業(yè)起薪高,待遇好,工作輕松,工作環(huán)境好,就業(yè)壓力比其他專業(yè)小,也可以自主創(chuàng)業(yè)等。

招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結(jié)果為準。

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