【課程亮點(diǎn)】

專(zhuān)屬一對(duì)一擇校確定

個(gè)性化定制教學(xué)內(nèi)容

專(zhuān)屬學(xué)管全程督學(xué)

精講專(zhuān)屬VIP核心內(nèi)部資料

【適用對(duì)象】

跨專(zhuān)業(yè)、跨地區(qū)、跨院校;

沖擊985;

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、自制力較差;

院校專(zhuān)業(yè)選擇迷茫,不清楚考試重難點(diǎn)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

有效幫助考生梳理知識(shí)點(diǎn),掃盲疑點(diǎn)難點(diǎn);

培養(yǎng)應(yīng)試技巧和思維,增強(qiáng)*專(zhuān)業(yè)度;

糾正考生學(xué)習(xí)方法,縮短復(fù)習(xí)時(shí)間,提高備考效率;

【專(zhuān)業(yè)介紹】

教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代教育學(xué)發(fā)展的重要成果,教育技術(shù)參與教育過(guò)程,是對(duì)教育過(guò)程模式的優(yōu)化提升,使得教育過(guò)程的組織序列更具邏輯,系統(tǒng)優(yōu)化了分析和處理教育、教學(xué)問(wèn)題的思路。

教育技術(shù)作為優(yōu)化教育活動(dòng)的一個(gè)重要方面可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這種說(shuō)法則是以教學(xué)媒體的運(yùn)用為前提。人們真正使用教育技術(shù)這個(gè)術(shù)語(yǔ),并圍繞它形成一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)體系,則是19世紀(jì)60年代以后的事情,當(dāng)然它有一個(gè)孕育期和生長(zhǎng)期,那至多也是近一個(gè)世紀(jì)的事情?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展,賦予了教育技術(shù)概念充實(shí)的內(nèi)涵和無(wú)限的生命力。教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、使用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐,其*終的價(jià)值追求是優(yōu)化教育教學(xué)。教育以人為本,以傳授為主。