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2024年幼兒教師報(bào)名考試中心

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-12-03 09:43

   幼兒的感受能力具有一定的表面性,例如,幼兒喜歡顏色鮮艷的事物,忽略科學(xué)的色彩搭配;喜歡聽歡快的歌曲。幼兒的感受是通過各種直接的生活豐富起來的,常常以、表情、語言和活動(dòng)等自己對美的理解,例如,對于美的東西幼兒總喜歡摸一摸、看一看、聞一聞。

   2024年/教/育/部/直/屬/頒發(fā)以下證書;含金量高。

   【保/育/員】
   【營/養(yǎng)/師】
   【幼/兒/教/師】
   【健/康/管/理/師】
   【硬/筆/書/法/教/師】
   【少兒編程指導(dǎo)師】
   【規(guī)范字書寫講師】
   【綜合美學(xué)設(shè)計(jì)師】
   【舞蹈教育培訓(xùn)師】
   【中/小/學(xué)/閱/讀/指/導(dǎo)】
   【幼兒園職業(yè)園長】
   【研/學(xué)/旅/行/指導(dǎo)師】
   【家庭教育指導(dǎo)師】
   【心理健康指導(dǎo)師】
   【早期教育指導(dǎo)師】
   【演講口才培訓(xùn)師】
   【感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師】
   【親子教育指導(dǎo)師】
   【早教育嬰指導(dǎo)師】
   【幼兒手工/專/業(yè)/教/師】
   【少兒硬/筆/書/法/教/師】
   【奧爾夫音樂指導(dǎo)師】
   【少兒美術(shù)教育導(dǎo)師】
   【中/國/美/術(shù)/教/育導(dǎo)師】
   【融/合/教/育/影/子/教/師】
   【舞蹈教/育培訓(xùn)教/師】
   【美術(shù)教育指導(dǎo)/教/師】
   【書/法/教/育/培/訓(xùn)/教/師】
   【國學(xué)與現(xiàn)代教育/教/師】
   【漢字啟蒙教育培訓(xùn)師】
   【蒙臺俊利教育指導(dǎo)師】
   【兒童科學(xué)素養(yǎng)教育指導(dǎo)師】
   以上證書每周申報(bào),現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),線上學(xué)習(xí),線上,報(bào)名時(shí)間,報(bào)名一體化,證書都是提前考的,未雨綢繆才,現(xiàn)在報(bào)考費(fèi)用低,分兩次支付順利拿證,趕快聯(lián)系/張/老/師進(jìn)行報(bào)名拿證吧。

   幼兒的健康包含健康和心理健康,為促進(jìn)幼兒的健康成長,首先要幼兒的體育鍛煉,要通過體育鍛煉增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),使其達(dá)到健康;其次在體育鍛煉的同時(shí)也要視幼兒的安全。幼兒處于身心逐步發(fā)展的階段,缺少生活和各種社會方面、自然方面的常識,自理能力較差,和保育員應(yīng)結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育。

   報(bào)名條件 初級(五級)(具備以下條件之一者): (1)累計(jì)工齡1年以上; (2)本職業(yè)學(xué)徒期滿; 中級(四級)(具備以下條件之一者): (1)取得初級工(五級)后,工齡滿4年及以上; (2)累計(jì)工齡6年以上(含); (3)本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的技校生(的應(yīng)屆生);或在經(jīng)過評估論證的中等及以上職業(yè)學(xué)校取得本專業(yè),以中級技能為目標(biāo)(的應(yīng)屆生)。

   尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合,保育員不僅要做到愛護(hù)嬰幼兒,公平、公正地對待每一位嬰幼兒,還必須做到尊重嬰幼兒。嬰幼兒年齡小,能力較弱,對的依賴性較大,還不會用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的看法,但這絕不意味著他們沒有自己的思想和需求,相反,每個(gè)嬰幼兒都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,都有自己的人格,他們需要的認(rèn)可和尊重。只有熱愛嬰幼兒的保育員才能尊重每一個(gè)嬰幼兒,才能耐心細(xì)致地做好保育工作。

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