禮儀培訓(xùn)的必要性, 1、全民素質(zhì)教育和禮儀密不可分,從到學(xué)校、從城市到鄉(xiāng)村,到處都在開展形象禮儀的培訓(xùn); 2、良好的企業(yè)形象、規(guī)范的服務(wù)禮儀是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要,也是企業(yè)走向的必經(jīng)之路; 3、現(xiàn)代形象禮儀是成功者的必修課,是一個(gè)人的品質(zhì)、品位的標(biāo)志。行走時(shí)不要彎腰駝背,這樣顯得無精打采,沒有活力;不要高抬腿,或者著地,這樣顯得拖拖拉拉;不要把手背于后面,顯得老氣和傲慢;不要把手插到口袋里面,這樣顯得拘束小氣,不夠大方;不要走八字步,不要擺臂過猛,或者干脆雙臂不動(dòng),這都是不好看的走路;而且遇到急事時(shí)可適當(dāng)加快步伐,但不可慌張奔跑,給人一種莽莽撞撞的感覺。通常情況下,穿線條筆挺的服裝要求走路時(shí)步伐矯健,穩(wěn)重沉著。

貴州省禮儀培訓(xùn)師證多久下證費(fèi)用多少
現(xiàn)在孩子很多由于長期伏案學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)較少,加上使用手機(jī)、電腦,造成彎腰駝背、頸椎前引、脊柱側(cè)灣、下墜、肥胖、不正等不良的形體習(xí)慣。據(jù)一項(xiàng)權(quán)威的調(diào)查顯示,在青少年人群中,探頸、駝背比例高達(dá)46.1%,雙肩不平占38.3%,塌腰彎背占23.6%,各項(xiàng)均良好者僅占12.8%,甚至現(xiàn)在孩子近視,散光占55%,對(duì)于一些專業(yè)過不了關(guān)

二十一世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì),禮儀是成功形象的詮釋,是為人處事、安邦定國的規(guī)范和制度,但凡文明的民族,都很注重形象及修養(yǎng)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,影響力越來越高,在各行各業(yè)中出類拔萃的人士,都需要有的現(xiàn)代形象禮儀知識(shí)。我們每天都要面對(duì)形形的人,如何正確禮儀規(guī)范,樹立良好的、企業(yè)及個(gè)人形象,保持強(qiáng)大的文化競(jìng)爭(zhēng)力,在日常交往中事事合乎規(guī)范,處處得體,是每位現(xiàn)代人士事業(yè)成功的必修課之一。

貴州省禮儀培訓(xùn)師證多久下證費(fèi)用多少, 禮儀培訓(xùn)師資格認(rèn)證證書是你合格后的一個(gè)學(xué)習(xí)證明。說明你具備相應(yīng)禮儀培訓(xùn)師教學(xué)能力。其實(shí)作為禮儀培訓(xùn)師我們需要就是體現(xiàn)自己能力的證書。

貴州省禮儀培訓(xùn)師證多久下證費(fèi)用多少, 課程大綱一禮儀概述?禮"由"心生,而后成儀?親和力塑造:表情禮儀?專業(yè)的站.立.行.走.坐.蹲姿等?引領(lǐng)禮儀及專業(yè)的指引?怎樣將儀態(tài)訓(xùn)練與生活相結(jié)合二商務(wù)政務(wù)會(huì)面禮儀?商務(wù)禮儀如何運(yùn)用到工作中?見面禮.點(diǎn)頭禮.稱呼問候禮?樓梯禮儀.電梯禮儀?介紹禮的禮儀規(guī)范?握手禮.電話禮.名片遞交禮?進(jìn)出門禮儀.辦公室禮儀三接待服務(wù)禮儀?接待指引、車位位次排列?接待餐桌、會(huì)議位次排列?高端接待的細(xì)節(jié)與奧秘?高端拜訪的細(xì)節(jié)與奧秘?高端接待綜合情景模擬?高端拜訪綜合情景模擬四社交宴請(qǐng)禮儀?宴請(qǐng)規(guī)格與邀請(qǐng)禮?宴請(qǐng)座次的安排?點(diǎn)菜的和禁忌?筷子、餐具禮儀?敬*和禮儀?西餐禮儀的概述五古代禮儀部分:古代禮儀的概要1、"禮"從何來?緣起于何處?2、古代禮儀的起源、發(fā)展、形成、變革和強(qiáng)化時(shí)期。

 貴州省禮儀培訓(xùn)師證多久下證費(fèi)用多少, 其內(nèi)容的博大豐富、其寓意的廣博深刻、其所及范圍的深入廣泛,無不滲透于歷代社會(huì)形態(tài)的方方面面。在當(dāng)今提倡精神文明建設(shè)的社會(huì),立足,在吸收民族文化精華,使禮儀文明古為今用的同時(shí),與時(shí)俱進(jìn)、兼收并蓄,建設(shè)具有特色的現(xiàn)代化禮儀文明有著極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。以現(xiàn)實(shí)社會(huì)中企事業(yè)單位的服務(wù)規(guī)范為背景,以員工禮儀規(guī)范服務(wù)為切入點(diǎn),闡述了員工禮儀培訓(xùn)對(duì)于促進(jìn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重要性和構(gòu)建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。