我來介紹下重慶市保育員證什么時(shí)候報(bào)名, 申報(bào)條件:本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí),分別為:初級(jí)(五級(jí))、中級(jí)(四級(jí))、()。 1、初級(jí)保育員/五級(jí)(具備以下條件之一者) (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù); (2)連續(xù)工作5年以上; (3)中等以。 3、保育員/四級(jí)(具備以下條件之一者) (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù); (2)連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上; (3)大專以上生,工作2年以上; 3、保育員/(具備以下條件之一者) (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)本職業(yè)技準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù); (2)連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上; (3)取得技工學(xué)校生,工作滿2年。

培訓(xùn)對(duì)象 1、學(xué)前教育、幼兒教育、醫(yī)學(xué)護(hù)理及相關(guān)專業(yè)院校的教學(xué)和人員; 2、早教中心、親子園、幼兒園的教學(xué)和人員; 3、在兒童、托幼機(jī)構(gòu)、家庭服務(wù)公司或家庭中從事嬰幼兒教育、保育工作的人員; 4、其他有志于從事嬰幼兒保育事業(yè)的人員。

是由各地*負(fù)責(zé)組織的,獲取保育員需經(jīng)歷報(bào)名、培訓(xùn)與等步驟。保育員證的具體報(bào)考流程如下: 1、報(bào)名 考生需到當(dāng)?shù)?進(jìn)行,按照相關(guān)要求完成報(bào)名。 2、學(xué)習(xí)培訓(xùn) 考生報(bào)名成功后,需到當(dāng)?shù)鼐邆?的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加課程的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),當(dāng)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到學(xué)時(shí)后可參與統(tǒng)一。 3、參與考核 考核分為理論和技能考核兩個(gè)部分,理論部分的形式為閉卷筆試或機(jī)考;技能考核的形式為現(xiàn)場(chǎng)面試,需要根據(jù)考題向考官展示保育,兩部分滿分均為100分,成績(jī)達(dá)到60分為合格。

就業(yè)的優(yōu)勢(shì) 1、就業(yè)優(yōu)勢(shì):隨著"二胎"政策的,每家每戶幾乎都生二胎,幼兒園越來越多,人才缺口大。 2、工資優(yōu)勢(shì):幼兒教育培訓(xùn)師,園長(zhǎng)行業(yè)目前的薪資不得低于當(dāng)?shù)厮?甚至有反超的趨勢(shì),當(dāng)然這個(gè)只是說基本工資。 3、工作:的工作是行業(yè)的一大特點(diǎn)。 4、假期多:寒暑假帶薪全休、休、法定節(jié)假日休;這點(diǎn)是其它任何職業(yè)都比不了的。 5、職業(yè)地位高:受人尊敬的職業(yè),社會(huì)上對(duì)教育行業(yè)的人非常尊重。

《保育員證》具體有什么用? 1.上崗從業(yè)必備證書 2.通用,可查 3.在幼兒園中保育員證可代替證年審 4.寶媽的工作,即能照顧小孩又能掙錢貼補(bǔ)家用

入 廁: : 照顧年齡小的幼兒入廁,幫助穿脫衣褲,幼兒良好的入廁習(xí)慣。將手紙裁好固定位置上。 技能: 教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙(擦?xí)r從前往后擦),對(duì)折、疊好再擦一次,便后將褲子提好,內(nèi)衣褲子里,不漏與后背。 教育幼兒便后沖凈、洗手。 . 飲 水: : 協(xié)助組織幼兒喝水,要求保育員預(yù)先晾好適宜的開水。小班幼兒坐在座位上由保育員給每人杯中倒適量的水,中大班幼兒自己倒水喝,要求孩子飲水量,保證每個(gè)孩子飲足夠的水。飲水前桌面與進(jìn)餐相同。 技能: 要求幼兒兩只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。喝完水,先放椅子,再將杯子放回原處。

我來介紹下重慶市保育員證什么時(shí)候報(bào)名, 積極參加各項(xiàng)時(shí)事、學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以幼兒在自身水平上發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。