大教育通過(guò)對(duì)學(xué)員自身具體情況的了解,將學(xué)員的問(wèn)題共分為心理疏導(dǎo)、方法點(diǎn)撥、基礎(chǔ)鞏固、培優(yōu)拔高四中類型,每個(gè)問(wèn)題類型下又細(xì)分有四種具體問(wèn)題。比如學(xué)員屬于成長(zhǎng)苦惱型,學(xué)大首先會(huì)分析學(xué)員苦惱的具體原因,然后給與專業(yè)詳細(xì)的培養(yǎng)規(guī)劃方案,重點(diǎn)提示出輔導(dǎo)中應(yīng)該注意的問(wèn)題有哪些。接下來(lái)就是在具體的方案執(zhí)行中,落實(shí)輔導(dǎo)效果,從根本上解決問(wèn)題,取得理想效果。