張**評(píng)價(jià)：今天帶孩子來(lái)上了一節(jié)體驗(yàn)課,老師真的很熱情,很專業(yè),也很有耐心的給我介紹課程內(nèi)容,因?yàn)橹霸诰W(wǎng)上給孩子看過(guò)編程的課程, 而且好像學(xué)校里也有教,所以帶孩子來(lái)試-下,沒(méi)想到孩子上完課特別喜歡,我在教室聽(tīng)了一會(huì),覺(jué)得老師真的很專業(yè),講的飛機(jī)大戰(zhàn) 特別有意思,連我都被吸引了,雖然我不懂,但我家孩子介紹的頭頭是道,今天報(bào)名了,我也很開(kāi)心孩子能喜歡編程,希望他堅(jiān)持下去

張**評(píng)價(jià)：以前一直以為樂(lè)高就是耍,原來(lái)還有玩具和教具的區(qū)別,以前也給孩子買了很多樂(lè)高的玩具,孩子也比較喜歡,就想著給孩子體驗(yàn)體驗(yàn) 樂(lè)高課,確實(shí)不錯(cuò),和平時(shí)玩的差別還是挺大的。這種課程更能發(fā)揮孩子的想象能力,能學(xué)到不少機(jī)械方面知識(shí)。

未**評(píng)價(jià)：是朋友推薦去的這個(gè)機(jī)構(gòu),校區(qū)環(huán)境不錯(cuò),也比較好找,打掃的比較干凈,-進(jìn)門都看到手上的這個(gè)恐龍樂(lè)高,我家娃娃非常喜歡,趁 著娃娃去上體驗(yàn)課的時(shí)間,有老師帶著我參觀了一下校區(qū),就隨手拍了幾張,校區(qū)老師也非常的有熱情,一直給我講公司, 等娃兒上課 結(jié)束后,上課老師反饋了一下娃兒的情況,說(shuō)到了娃兒的邏輯思維能力和動(dòng)手能力較弱,這也是我比較注重的地方,老師講的很仔細(xì), 沒(méi)有模棱兩可,總之今天體驗(yàn)后感受還不錯(cuò),回去后打算再考慮一下,看是否適合孩子這些課程,有想來(lái)體驗(yàn)的友友些,還是可以來(lái)告 -下哈。

未**評(píng)價(jià)：今天臨時(shí)團(tuán)購(gòu)的,和娃的同班同學(xué)-路過(guò)來(lái)體驗(yàn)一 下編程課, 同學(xué)在這里學(xué)了有一年多了, 本來(lái)去年底的時(shí)候就打算過(guò)來(lái)了解的,后來(lái) 受疫情影響一直沒(méi)來(lái)。孩子很喜歡也很積極,老師很細(xì)心,課后反饋了他的情況,就是專注力不好,在講坐標(biāo)的時(shí)候有點(diǎn)混淆,這點(diǎn)需 要靠老師后面慢慢糾正了。我們也是看到同學(xué)學(xué)習(xí)編程后有很明顯的進(jìn)步才考慮過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的,新班是下周開(kāi)課,到時(shí)候就可以過(guò)來(lái)上課 了。

肖**評(píng)價(jià)：不管上什么課,孩子都很拖拉,唯獨(dú)今天帶他到童程童美來(lái)上機(jī)器人編程課程積極,-早就自己起床,拉著我?guī)叫^(qū)要去上課。 在寫字樓里,比較安靜不像在商場(chǎng)人來(lái)人往孩子總要分心。老師很專業(yè), 孩子很細(xì)心,整體硬件設(shè)備比較齊全,能讓孩子有很充足 的空間發(fā)揮。