現如今這個信息飛速發(fā)展的時代,太多的職業(yè)學校讓家長和學生眼花繚亂,想要了解一所學校再沒有比一個電話來的實在,下面小編就給大家介紹學校的招生信息,以供大家參考了解【2022年歡迎你】 常德衛(wèi)生學校
【2022年歡迎你】 常德衛(wèi)生學校
為彰顯辦學特色、打造發(fā)展品牌,立足辦學優(yōu)勢、聚焦大健康產業(yè),主動融入"健康2030""制造2025",調整專業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護、健康產品流通服務、健康農業(yè)服務、健康信息服務等6大專業(yè)群,重點建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大特色專業(yè)群,形成了以健康服務為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系,努力打造健康產業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術技能創(chuàng)新服務平臺和產業(yè)發(fā)展助推器。2014年,健康服務專業(yè)群立項為湖南省示范性特色專業(yè)群,2018年老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大重點專業(yè)群入選湖南省高職教育特色專業(yè)群建設項目。2019年,護理(母嬰護理方向)教學團隊立項"首批級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊"。牽頭發(fā)起成立了助產人才培養(yǎng)和基層婦幼保健協(xié)作聯盟,聯合國內34所高職高專院校、12家醫(yī)院共同建設職業(yè)教育助產專業(yè)(群)教學資源庫。該資源庫先后入選2019年省級專業(yè)教學資源庫、2019年職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫。
1.情況介紹
本專業(yè)擁有一支結構合理、學歷水平較高、充滿活力的師資隊伍,包括湖南省口腔內科、口腔正畸、口腔修復專業(yè)臨床教授、湖南省職業(yè)院?？谇会t(yī)學專業(yè)帶頭人,現有教師18人,其中專任教師10人,高級職稱人3人,占30.0%;研究生以上學歷7人,占70.0%;"雙師型"教師10人,占100.0%;兼職教師8人全部由醫(yī)院醫(yī)師和擔任。專業(yè)主干課程均由專業(yè)帶頭人、骨干教師及行業(yè)擔任。本教師團隊具有較高的理論教學水平和豐富的專業(yè)技能培訓經驗,能以市場人才需求為導向,著重培養(yǎng)學生職業(yè)技能和職業(yè)能力,培養(yǎng)合格的實用型口腔醫(yī)學人才。
一、系部概況
護理(日語方向)專業(yè)是護理開設的專業(yè)之一。護理(日語方向)專業(yè)屬于我院健康照護專業(yè)群,本群已確定為湖南省高等職業(yè)教育特色專業(yè)群,《基礎護理技術》課程為湖南省精品在線開放課程。
通過采取企業(yè)頂崗實踐鍛煉、培訓學習、校企合作、國際交流等多種形式,逐步建成一支融合國際師資的"國際多元"結構和"雙師型"結構的具有國際視野的護理教學團隊。
近年來,加強專業(yè)*建設,切實培養(yǎng)應用型人才。以教學工作為中心,以課程建設為重點,以教學方法改革為突破口,把握課程設計、畢業(yè)設計、技能抽查、語言過級等重要環(huán)節(jié),全面提升人才培養(yǎng)質量。學生參加護士執(zhí)業(yè)資格考試合格率達;在湖南省教育廳組織的專業(yè)技能考核、畢業(yè)設計抽查中,我院學生的合格率均為。
全力做好學生就業(yè)工作。以"市場化、全面化、化、特色化、多樣化"的就業(yè)工作理念,有效推進就業(yè)工作,不斷提升就業(yè)水平,培養(yǎng)了大批醫(yī)護人員,受到社會廣泛認可。2017年應屆畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上,其中,國外就業(yè)率為26%,以良好的就業(yè)形勢帶動了招生工作,促進了辦學良性循環(huán)。
護理是我院健康照護特色專業(yè)群核心專業(yè),口腔護理方向以培養(yǎng)高素質技能型口腔護理人才為目標,以護理學專業(yè)教育為平臺,優(yōu)化口腔護理學教育為特色,依據基本素質和能力培養(yǎng)的要求,構建相應的課程體系。
一、專業(yè)展望
1.專業(yè)前景
隨著人們生活水平的提高,社會大眾對口腔衛(wèi)生及牙齒矯正等的需求不斷增加,口腔服務的水平和服務方式也要相應提高,高質量服務水平的需求也給口腔護理醫(yī)學的發(fā)展帶來了空前的發(fā)展機遇。據《2016口腔健康趨勢白皮書》調研顯示:口腔護理市場增速遠高于快消品市場的平均增速,未來涵蓋口腔護理、預防及治療的大健康市場將實現超過5000億的市場增量。
