目標1、擁有全腦潛能"一對一"家庭式輔導的能力2、為全腦潛能教育打下基礎(chǔ)這次我學了幼兒八大能力課程,我深的收獲是:1、對課程的制定,從一個不知道如何下手變成了精心的課程安排;2、對八大系列教材的引導,學了很多很多的引導,特別受益匪淺;3、的、親切、耐心、專業(yè)都是我成長;4、的專業(yè)細心的講解,有一種把所學知識全部拿給我們的感覺;5、話術(shù)方面,從不知怎樣溝通到每個問題都能解決。

報名入口:全腦潛能師證怎么考多久下證, 家庭是社會的細胞,家庭建設(shè)是社會建設(shè)的重要基礎(chǔ)。目前我國有13億人口,絕大多數(shù)都要經(jīng)歷戀愛、擇偶、組織家庭、養(yǎng)育子女的。當前,人們對生活、指數(shù)的要求在不斷。但是,面對戀愛挫折、全腦動蕩、離婚率攀升、家庭、青少年成長危機等等現(xiàn)象,許多人產(chǎn)生了困惑,出現(xiàn)了種種憂慮。不少遇到全腦潛能問題困擾的當事人卻求助無門,甚至為此釀成個人生活悲劇。這些問題如不及時解決,必將危機個人成長、家庭,進而影響社會安定。

全腦潛能師證主要工作內(nèi)容:1.對未婚與已婚者進行全腦潛能;2.對未婚進行婚前與輔導;3.提供關(guān)系調(diào)適的與輔導;4.提供家庭人際關(guān)系調(diào)適的與輔導;5.幫助當事人排解各種全腦、家庭危機;6.提供父母自我教育及親子教育與輔導;7.對離婚與再婚者提供與輔導;8.提供家庭健康、安全方面的與輔導。

全腦潛能師證職業(yè)認證是2008年1月2日,勞動與社會*部向各省、自治區(qū)、直轄市勞動與社會*廳(局),以及有關(guān)*勞動*工作機構(gòu),印發(fā)的新興的26個職業(yè)。作為新興職業(yè)的設(shè)立,對于從業(yè)人員的素質(zhì),建立健全行業(yè)規(guī)范,全腦潛能服務(wù)水平,促進家庭的建設(shè),具有十分重要的意義。因此作為這類實用性較強的職業(yè),會隨著越來越規(guī)范的準入機制、培訓體系更多的服務(wù)于我們的人群! 保護個人隱私,嚴守秘密是全腦潛能師證職業(yè)道德中一項非常重要的內(nèi)容。隱私又稱個人生活秘密,一般是指僅與特定人的利益或人身發(fā)生聯(lián)系且權(quán)利人不愿為他人知曉的私人生活和私人信息全腦潛能領(lǐng)域?qū)儆谒饺祟I(lǐng)域,不愿為他人所知的個人生活秘密比比皆是。全腦潛能師證必須恪守職業(yè)道德,注意保護求助者的個人隱私,嚴守秘密,絕不允許實施下列侵犯求助者隱私權(quán)的行為: 全腦潛能師證這一新職業(yè)的設(shè)立,對于從業(yè)人員的素質(zhì),建立健全行業(yè)規(guī)范,全腦潛能服務(wù)水平,促進家庭的建設(shè),具有十分重要的意義。

全腦潛能師又稱全腦教育師或全腦智力師,是對人腦左右腦進行和訓練,通過啟動右腦而建立左右腦的第二次協(xié)同,可以人的記憶力、注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等。

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全腦潛能師證是為在戀愛、全腦、家庭生活中遇到各種問題的求助者提供和輔導服務(wù)的人員,他們會恪守職業(yè)道德,保護求助者的個人隱私,更好地為求助者服務(wù)。 由此可知,全腦潛能并不是一個的* ,而是由多*組成的綜合性*。作為要對別人的全腦潛能生活進行輔導和幫助的全腦潛能師證,自己首先應(yīng)當受過相應(yīng)的高等教育,學習- -些與全腦潛能相關(guān)的基礎(chǔ)理論,一定的與全腦潛能有關(guān)的知識,有正確的全腦潛能理念。 全腦潛能師培訓內(nèi)容 1、全腦潛能教育的含義 2、全腦潛能教育的發(fā)展歷程 3、認識我們的大腦 4、全腦潛能師是傳播智慧的,的全腦潛能師,其綜合素質(zhì),建立高素質(zhì)、高能力的全腦師隊伍,才能*孩子更好的教育。 5、全腦教育就是幫助孩子學習、學習,讓孩子體會學習帶來的,擁有智慧 6、了解知識,學會運用超級記憶法,能夠操作并編排全腦潛能課。