具備以下條件之一者,可申報五級/初級工∶ (1) 累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)1年(含)以上; (2) 經本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工正規(guī)培訓達規(guī)定學時,并取得結業(yè)證書; (3) 本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。 具備以下條件之一者,可申報四級/中級工: (1) 取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上; (2) 累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上; (3) 累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上,經本職業(yè)四級/中級工正規(guī)培訓達規(guī)定標 準學時,并取得結業(yè)證書; (4) 取得技工學校本專業(yè) (的在校應屆生);或取得經評估論證、以中級技能為目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè) (的在校應屆生)。 具備以下條件之一者,可申報/工∶ (1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)書 ) 后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年(含)以上,經本職業(yè)/工正規(guī)培訓達規(guī)定學時,并取得結業(yè)證書; (2) 取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上; (3) 取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)書 ),并具有技工學校(的 在校應屆生);或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)書),并具有經評估論證、以技能為目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)(的在校應屆生); (4) 具有大專及以上本專業(yè),并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。
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全媒體師全媒體師需要綜合利用各種媒介技術和渠道,采用數據分析、創(chuàng)意策劃等,對信息進行加工、匹配、分發(fā)、傳播、反饋等工作。因為隨著網絡自媒體的發(fā)展,傳播形式與平臺也更加豐富,以往的單一內容和方面已經很難網絡的需求,從而催生了技能更加綜合性和性的全媒體師的工作。其職責類似內容、新媒體的"升級版"。從業(yè)者中,90后為主力,并且居多,越來越多的從業(yè)者正在不斷。大多以用戶、活動、社群等技能需求為普遍。崗位職責如下:1、運用網絡信息技術和相關工具,對媒介和受眾進行數據化分析,指導媒體和信息傳播的匹配性與性;(數據分析,匹配) 2、負責對文字、聲音、影像、動畫、網頁等信息內容進行策劃和加工,使其成為適用于傳播的信息載體;(會干活,有刷子) 3、將信息載體向目標受眾進行分發(fā)、傳播和;(懂傳播,會) 4、采集相關數據,根據實時數據分析、監(jiān)控情況,媒體分發(fā)的渠道、策略和;(找規(guī)律,調策略 5、建立全媒體傳播矩陣,構建度立體化的信息出入口,對各端口進行協同。(全局做戰(zhàn),協同)3.誕生背景、頒證單位、證書樣式互聯網師和全媒體師都是由*門發(fā)布的新職業(yè),被納入了《職業(yè)分類大典》?；ヂ摼W師互聯網師是在2020年由人社市場總局、發(fā)布的9個新職業(yè)之一,被納入《職業(yè)分類大典》,在2021年底發(fā)布了職業(yè)。2020年6月,*「輕工業(yè)聯合會」作為互聯網師職業(yè)制定的承擔單位,「輕工業(yè)聯合會」又「輕工企業(yè)投資發(fā)展協會」為職業(yè)的主筆單位。所以互聯網師的頒證單位是「輕工業(yè)聯合會」,證書主筆單位是「輕工企業(yè)投資發(fā)展協會」
網紅的盡頭是直播帶貨" 近幾年,由于互聯網經濟的繁榮,尤其是直播帶貨的興起,頭部網紅們賺得盆滿缽滿,演員、們也成了直播間的?？?于是,"站到風口上去",成為互聯網師成了不少人就業(yè)的新選擇。根據定義,互聯網師是指在數字化信息平臺上,運用網絡的交互性與傳播公信力,對企業(yè)產品進行多平臺推廣的人員。 簡言之,互聯網師指的不單單是帶貨主播,還包含選品員、直播銷售員、視頻創(chuàng)推員、等共計四個工種。隨著互聯網師職業(yè)技能正式發(fā)布,不少想進入這個行業(yè)的新手小白都在考慮考取相關職業(yè)技能證書,那么與新職業(yè)掛鉤的互聯網師培訓究竟是否是一個"小風口"呢? 成都市互聯網師證報名費用多少錢
新聞出版廣電總局發(fā)布《關于加強網絡視聽節(jié)目直播有關問題的通知》:指出開展網絡視聽節(jié)目直播服務應具有相應資質;機構及個人,需持證進行直播服務;開展網絡直播服務的單位,在進行直播前需備案。與此同時,還將根據職業(yè),編寫培訓教材,開展互聯網師培訓。以為基礎,開展職業(yè)技能評價工作,帶動互聯網專業(yè)人才專業(yè)知識,用戶研究、產品審核、方案策劃、內容構建、推廣、數字化搭建等職業(yè)能力,推動建立一支從業(yè)規(guī)范、過硬、專業(yè)更強的互聯網師職業(yè)大軍。 這些政策的推出,再次直接向互聯網市場傳達,互聯網師的出現是行業(yè)發(fā)展的必然結果,有推動經濟發(fā)展的作用,也將大力推廣、扶持直播市場的發(fā)展。同時,直播行業(yè)也將從野蠻發(fā)展,進入規(guī)范化、專業(yè)化、化發(fā)展的新階段。無論是主播或網紅,他們的言行舉止以及價值觀,都將影響粉絲和大眾。因而完善行業(yè)規(guī)范,建立健全行業(yè)誠信體系,好消費者利益,顯得極為重要。規(guī)范網紅直播,各大主播直播必須持證上崗,已成未來必然趨勢。
學員如果要"紅",除了要學到實用技能,流量也很重要。 隨著直播行業(yè)規(guī)范不斷被完善,互聯網發(fā)展前景更加廣闊,持證上崗已是必然趨勢,如果你也想像明星一樣直播帶貨,實現自己的夢想和職業(yè)發(fā)展空間,那就先考取互聯網師職業(yè)能力證書,成為一名真正的互聯網師! 還在等什么,如果你也想成為一名的、專業(yè)的、認可的互聯網師,一方面為創(chuàng)業(yè)做,一方面作為發(fā)展副業(yè),自我能力,
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