在湖南龍驤技工學校,每一位懷揣夢想的學子都能感受到學校資助政策帶來的溫暖。學校始終堅持 "不讓任何一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學" 的理念,構(gòu)建起全方位、多層次的貧困補助政策體系,從學費減免到生活資助,從勤工儉學機會到專項獎勵,為家庭經(jīng)濟困難學生排憂解難,助力他們在技能學習的道路上穩(wěn)步前行。

學校嚴格落實*免學費政策,為學子們卸下沉重的經(jīng)濟負擔。全日制正式學籍一、二、*在校學生,每人每年可享受 2400 元的免學費待遇 。該政策覆蓋范圍廣泛,農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生以及經(jīng)認定的城市家庭經(jīng)濟困難學生,都能從中受益。例如,來自農(nóng)村的小張同學,父母以務農(nóng)為生,收入微薄,免學費政策讓他順利踏入學校,學習汽車維修專業(yè),為未來的就業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

*助學金政策為家庭經(jīng)濟困難學生的日常生活提供了堅實保障。具有全日制正式學籍的一、*在校學生中,15% 的學生可獲得*助學金。對于湖南省集中連片特困地區(qū) 37 個特困縣的農(nóng)村學生,更是全部納入資助范圍,每人每年可獲得 2000 元的助學金 。這筆資金能夠幫助學生解決生活費用問題,讓他們專注于學業(yè)。像小李同學,家在特困縣農(nóng)村,家庭經(jīng)濟拮據(jù),*助學金極大地緩解了他的生活壓力,使他在鐵路客運服務專業(yè)的學習中表現(xiàn)優(yōu)異。

學校積極為家庭經(jīng)濟困難學生提供勤工儉學機會,如校內(nèi)圖書館管理、校園環(huán)境維護等崗位 。學生通過參與這些工作,每月可獲得 800 - 1500 元的補貼。這不僅能緩解學生的經(jīng)濟壓力,還能培養(yǎng)他們的勞動能力和責任感。小趙同學利用課余時間參與校內(nèi)勤工儉學,賺取的收入減輕了家庭負擔,同時也鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,在學習中更加自信。

學校與合作企業(yè)共同設(shè)立專項獎助學金,用于獎勵品學兼優(yōu)的學生和資助家庭經(jīng)濟困難學生 。獎勵標準根據(jù)學生表現(xiàn)和家庭情況而定,*可達 5000 元 。這一舉措既激勵了學生努力學習專業(yè)技能,又為困難學生提供了額外的經(jīng)濟支持。在物流管理專業(yè)學習的小孫同學,憑借優(yōu)異的成績獲得企業(yè)專項獎學金,這不僅是對他學業(yè)的肯定,也讓他有更多的資源投入到專業(yè)實踐中。

學校的貧困補助政策申請流程規(guī)范、透明。學生首先需向班級提交申請及相關(guān)證明材料,如家庭貧困證明、低保證明等;接著班級進行初步審核并公示名單;隨后學校資助管理*進行復核,通過走訪、調(diào)查等方式核實學生家庭經(jīng)濟情況;最終確定受助名單并再次公示,確保每一位符合條件的學生都能公平獲得資助 。