南昌教招培訓(xùn)哪家比較好，想要去學(xué)習(xí)南昌教師招聘考試培訓(xùn)課程，就不得不學(xué)習(xí)下面的特崗教師招聘對(duì)象，特崗教師招聘程序，教師有編制和無(wú)編制區(qū)別，教師招聘學(xué)習(xí)如何，教師招聘考試學(xué)習(xí)的費(fèi)用，教師招聘和公務(wù)員考試一樣嗎。

特崗教師招聘對(duì)象

特崗教師招聘是一項(xiàng)比較嚴(yán)格且重要的教師招聘，是為像西部地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)教師的一場(chǎng)選拔性的招聘。對(duì)招聘對(duì)象的要求也有一定的要求師范類專業(yè)本科、專科畢業(yè)生；具有教師資格條件的非師范專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生；取得教師資格且年齡30歲以下的未就業(yè)本科畢業(yè)生。

特崗教師招聘程序

特崗教師招聘的流程是按照公平公開(kāi)資源擇優(yōu)來(lái)進(jìn)行的。首先是公布崗位和招聘人數(shù)等條件；并面向社會(huì)各界人士采取資源報(bào)名；報(bào)名完成之后進(jìn)行資格審查；之后參加考試和考核；體檢確定招聘的人選；進(jìn)行崗前培訓(xùn)；認(rèn)定具體的教師崗位；簽訂協(xié)議；派遣上崗。大體上是這樣的流程，具體的按各地招聘工作安排來(lái)。

教師有編制和無(wú)編制區(qū)別

教師有編制和無(wú)編制是兩個(gè)概念，有編制的教師就是那種長(zhǎng)期的教職工作人員，而無(wú)編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時(shí)工。而且有編制的教師是可以調(diào)動(dòng)工作崗位，可以提升職稱的，有退休金和繳納社保等；無(wú)編制的教師無(wú)法晉升和調(diào)動(dòng)工作，更沒(méi)有高額的退休金，在職期間也只是幫繳納少量的社保。

南昌教師招聘考試培訓(xùn)

教師招聘學(xué)習(xí)如何

許多師范畢業(yè)的本科畢業(yè)生想要去從事教師職業(yè)，首飾需要經(jīng)歷教師招聘考試和相關(guān)的教師資格考試。那么就需要去考慮有關(guān)教師招聘考試的學(xué)習(xí)如何，學(xué)習(xí)難不難，好不好學(xué)。因其考試沒(méi)有具體的考試大綱和考試形式，是各縣區(qū)按照需求而組織實(shí)施的一場(chǎng)考試，學(xué)習(xí)的難度上要依據(jù)各縣區(qū)下發(fā)的教師招聘考試通知為準(zhǔn)。

教師招聘考試學(xué)習(xí)的費(fèi)用

教師招聘考試的學(xué)習(xí)分為自學(xué)和報(bào)班學(xué)習(xí)，兩者學(xué)習(xí)方式所花費(fèi)的金錢(qián)是不一樣的，相比而言可能去報(bào)班學(xué)習(xí)花費(fèi)的費(fèi)用要多一點(diǎn)，但是報(bào)班學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)考試相關(guān)的知識(shí)和一些應(yīng)試方面的技巧等；而自學(xué)花費(fèi)的相應(yīng)要少點(diǎn)，但是所需要的時(shí)間比較長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的知識(shí)比較零散。不管是那種學(xué)習(xí)方式，所花費(fèi)的費(fèi)用都是在我們可接受的范圍內(nèi)。

教師招聘和公務(wù)員考試一樣嗎

教師招聘考試和公務(wù)員考試是不一樣的，教師招聘考試一般是指教師編制的考試，是隸屬于事業(yè)單位的考試，而公務(wù)員的考試一般是行政單位的考試；在考試科目上也有所不同，教師招聘考試主要是靠公共基礎(chǔ)知識(shí)、教育基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)*知識(shí)，而公務(wù)員考試則師行政能力測(cè)試和申論考試。

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