激勵機制 根據(jù)現(xiàn)代組織行為學理論,激勵的本質是員工去做某件事的意愿,這種意愿是以員工的個人需要為條件。因此激勵的核心在于對員工的內在需求把握與。而需求意味著使特定的結構具有吸引力的一種或者心理上的。
湖北省企業(yè)人力資源師證考下來多少錢
規(guī)則大于寵愛
當了HR才知道,無論為員工提供多么的薪酬與福利待遇,都首先要制定完備的規(guī)則與準則。在制定時,也需要適當?shù)芈犎∫恍﹩T工的意見與建議。只有在一定的規(guī)章制度下,才能更好地表達公司對員工的愛戴。
在育兒時便深刻地體會到,寬容而不縱容,建立規(guī)則比說教更有效。聰明的會為孩子立下規(guī)矩,從小讓孩子建立規(guī)則意識。和孩子一起協(xié)商,制訂一些規(guī)則,并且要求孩子遵守這些規(guī)則。
以人為本,不是簡單以人性為本,而是要以用為本。只追求擁有人才,而不提供人才有效使用的機會和舞臺,是對人的不尊重,也是對人才浪費。即人才,有用即價值,有為才有位,不,但求人才。
湖北省企業(yè)人力資源師證考下來多少錢
相夫教子,智慧的調解員
當了HR才知道,作為*經理/老板與員工之間的橋梁,協(xié)調好兩者之間的關系與相互利益,是一門既考驗智慧,又考驗情商技術活。
在家庭生活中,就是業(yè)務*主管,是人力資源工作者,而孩子則是這個*的員工。通常都是較為、并做決策的一方。一旦發(fā)生分歧,若要影響這位""的決策者,同時又要孩子權益時,處理尤為重要。相夫教子的角色,能讓成為一名智慧的調解員。
湖北省企業(yè)人力資源師證考下來多少錢, 分權與機制 在知識經濟時代的知識型工作者,不僅將薪酬分配和升遷發(fā)展看作是一種重要的需求,而且將組織所賦予的工作自主性和工作權限也視為極為重要的工作要素。因此,企業(yè)建立科學有序的分權和機制,不僅能夠大幅度組織運行的效率和效果,同時還是對員工進行激勵的重要手段。所謂分權與,是指根據(jù)組織中每個*和每個職位的工作職責與內容,同時充分考慮任職者的成熟度、企業(yè)制度化的規(guī)范性等因素,合理賦予每個員工在財務、和業(yè)務方面的權限。
湖北省企業(yè)人力資源師證考下來多少錢, 開放的人力資本生態(tài)共享 共享經濟理念的出現(xiàn),人力資源行業(yè)化、規(guī)范化程度越來越高,推動了人力資本的生態(tài)共享。具體而言,包括人力資源從業(yè)者與多企業(yè)的共享、企業(yè)與企業(yè)間的共享。