在職業(yè)教育的廣闊天地里,長沙高新技術(shù)工程學(xué)校以其卓越的教學(xué)成果和極高的就業(yè)率脫穎而出,成為眾多學(xué)子向往的求學(xué)殿堂。這所由湖南湘江新區(qū)舉辦、新區(qū)教育局主管的全日制公辦學(xué)校,正用實力書寫著職業(yè)教育就業(yè)篇章的輝煌。

學(xué)校的高就業(yè)率,首要歸功于其精準的專業(yè)設(shè)置。學(xué)校敏銳捕捉市場需求,開設(shè)了電子與信息技術(shù)、電氣運行與控制、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用等 12 個專業(yè),覆蓋智能制造、電子信息、建筑工程等熱門領(lǐng)域。這些專業(yè)緊密貼合當(dāng)下產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,為學(xué)生就業(yè)筑牢根基。以工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為例,隨著智能制造產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,市場對相關(guān)專業(yè)人才求賢若渴。學(xué)校該專業(yè)學(xué)生憑借在校所學(xué)的扎實理論知識與豐富實踐技能,畢業(yè)后迅速成為企業(yè)爭搶的 "香餑餑" 。

校企合作深度融合是學(xué)校高就業(yè)率的又一關(guān)鍵。學(xué)校與園區(qū)內(nèi)一百余家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系,這為學(xué)生實習(xí)與就業(yè)提供了得天獨厚的條件。通過 "訂單式" 培養(yǎng)模式,企業(yè)深度參與學(xué)校人才培養(yǎng)方案的制定與教學(xué)過程。比如,電氣運行與控制專業(yè)與多家電力企業(yè)合作,學(xué)生在校期間就按照企業(yè)崗位要求進行針對性學(xué)習(xí)與實訓(xùn),畢業(yè)后可直接進入合作企業(yè)工作,實現(xiàn)了從校園到職場的無縫對接。學(xué)校學(xué)生長沙本地就業(yè)率達 98%,園區(qū)就業(yè)占 80.1%,充分彰顯了校企合作的強大優(yōu)勢 。

學(xué)校高度重視實踐教學(xué),這極大提升了學(xué)生的就業(yè)競爭力。校內(nèi)建有 30 余個實訓(xùn)基地,校外有 20 余個實習(xí)實訓(xùn)基地,為學(xué)生提供了大量實操機會。在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的實訓(xùn)車間,學(xué)生能夠操作高端數(shù)控設(shè)備,進行零件加工與工藝設(shè)計;電子與信息技術(shù)專業(yè)的學(xué)生則在模擬電子電路實驗室內(nèi),進行電路搭建、調(diào)試等實踐操作。通過在這些接近真實工作場景的實訓(xùn)基地反復(fù)鍛煉,學(xué)生積累了豐富的實踐經(jīng)驗,專業(yè)技能得到顯著提升,能輕松滿足企業(yè)用人需求 。

學(xué)校完善的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,也為學(xué)生就業(yè)保駕護航。從入學(xué)開始,學(xué)校便引導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃,幫助他們明確未來職業(yè)方向。臨近畢業(yè)時,學(xué)校舉辦就業(yè)政策解讀、簡歷制作、面試技巧培訓(xùn)等專題講座和輔導(dǎo)。在簡歷制作輔導(dǎo)中,教師會根據(jù)不同專業(yè)崗位需求,指導(dǎo)學(xué)生突出自身優(yōu)勢;面試培訓(xùn)則通過模擬面試場景,讓學(xué)生熟悉流程,提升應(yīng)變能力。此外,學(xué)校每年定期舉辦招聘會,邀請眾多企業(yè)進校選拔人才,為學(xué)生與企業(yè)搭建起溝通的橋梁 。

多年來,學(xué)校辦學(xué)成績突出,在技能競賽領(lǐng)域成績斐然,學(xué)生參加*職業(yè)院校大賽取得 11 金 22 銀 29 銅的好成績。在競賽中培養(yǎng)出的學(xué)生,往往具備更強的實踐能力和創(chuàng)新精神,這也使得他們在就業(yè)市場中更具優(yōu)勢,許多競賽選手畢業(yè)后成為企業(yè)的技術(shù)骨干。