杏林春暖:衡陽市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校發(fā)展紀實

在湘南大地衡陽這片熱土上,衡陽市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校以其鮮明的衛(wèi)生職業(yè)教育特色和深厚的醫(yī)學人文底蘊,走出了一條服務(wù)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的特色之路。這所創(chuàng)辦于2008年的衛(wèi)生類中等專業(yè)學校,十余年來為湘南地區(qū)培養(yǎng)了大批"下得去、留得住、用得上"的基層衛(wèi)生技術(shù)人才。

2008年,在*和湖南省大力加強基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)的背景下,衡陽市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校應(yīng)運而生。學校選址衡陽市蒸湘區(qū),毗鄰南華*附屬醫(yī)院,從建校之初就確立了"服務(wù)基層、突出實用"的辦學定位。首任校長在開學典禮上深情表示:"我們要培養(yǎng)的不是只會考試的醫(yī)學生,而是真正能服務(wù)百姓健康的實用型人才。"首批開設(shè)的護理、農(nóng)村醫(yī)學、藥劑三個專業(yè),全部對接基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)用人需求,開創(chuàng)了"早臨床、多臨床、反復臨床"的特色育人模式。

2009年至2013年,是學校實現(xiàn)快速發(fā)展的關(guān)鍵五年。學校與衡陽市中心醫(yī)院、各縣區(qū)人民醫(yī)院共建臨床教學基地,創(chuàng)新性地構(gòu)建了"教室-實訓室-醫(yī)院"三位一體的教學空間。這一時期,學校開發(fā)了"醫(yī)學人文+專業(yè)技能+社區(qū)實踐"的三維培養(yǎng)體系。2012年,學校護理專業(yè)學生在湖南省職業(yè)院校技能大賽中獲得二等獎,首次實現(xiàn)省級賽事獎項突破,標志著辦學質(zhì)量獲得行業(yè)認可。

2014年以來,學校步入內(nèi)涵式發(fā)展新階段。在"健康*"戰(zhàn)略指引下,學校深化醫(yī)教協(xié)同,與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)共同開發(fā)基于臨床工作任務(wù)的課程體系。建成的現(xiàn)代化醫(yī)學實訓中心,配備了模擬病房、基礎(chǔ)醫(yī)學實訓室等先進設(shè)施,實現(xiàn)了教學與臨床的無縫對接。2018年,學校護理專業(yè)群被認定為衡陽市特色專業(yè)群,農(nóng)村醫(yī)學實訓基地被評為市級示范性實訓基地。

特別值得一提的是,學校創(chuàng)新構(gòu)建了"醫(yī)德醫(yī)術(shù)"并重的育人體系。通過"醫(yī)學生宣誓儀式"、"社區(qū)義診服務(wù)"、"臨床技能大賽"等特色活動,既培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,又塑造其醫(yī)者仁心的職業(yè)精神。2020年新冠疫情期間,該校300余名畢業(yè)生主動請纓奔赴抗疫一線,其中58人獲得市級以上表彰,用實際行動詮釋了醫(yī)學生的責任擔當。

從最初的3個專業(yè)、200余名學生,到如今擁有6個醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)、在校生近2500人的辦學規(guī)模;從單一技能培訓到綜合素質(zhì)培養(yǎng);從默默無聞到特色專業(yè)獲得市級認定,衡陽市瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學校用十余年時間走出了一條特色發(fā)展之路。這所充滿人文關(guān)懷的學校,正在以"德醫(yī)雙修、服務(wù)基層"為辦學理念,朝著建設(shè)"湘南地區(qū)一流的衛(wèi)生類中等職業(yè)學校"目標穩(wěn)步前進,為健康*戰(zhàn)略培養(yǎng)更多高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)人才。