從幼兒安全角度:晨檢中及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶的不安全物品,把一切安全隱患或可能存在的危險(xiǎn)因素排查在萌芽狀態(tài)。3——6歲幼兒是非觀念尚不清楚,自我保護(hù)意識(shí),更不理解什么是危險(xiǎn),對(duì)外在的任何新鮮事物都處于好奇狀態(tài),他們就會(huì)經(jīng)常把一些新鮮覺得好玩的東西從外面帶到幼兒園,比如他們會(huì)趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把小刀、彈珠、彩色的藥丸、打火機(jī)等自己的口袋或書包里帶進(jìn)班級(jí),極易引起不安全事故的發(fā)生,通過園門口的入園晨檢和孩子的交流、查看口袋和書包,可以早發(fā)現(xiàn),早制止;另外,還有的孩子喜歡帶一些零食裝在自己的口袋,在幼兒課間或午睡時(shí)拿出來和別的小朋友分享,作為幼兒園是非常不提倡的,一方面是孩子飲食習(xí)慣的,另一方面孩子的安全得不到保障,幼兒在吃一些不適合自己的零食時(shí),容易出現(xiàn)一些嗆、窒息等意外事故的發(fā)生,后果不堪設(shè)想。因此,幼兒入園晨檢,認(rèn)真翻查幼兒的書包或口袋,可以有效地不安全事故的發(fā)生。

江西省幼兒園醫(yī)證幾月份報(bào)考
作為幼兒園"護(hù)花使者"的保 健醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育是促進(jìn)幼兒健康的有效途徑和,也是幼兒園衛(wèi)生保 健工作中不可或缺的重要組成部分,而保 健醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開展和實(shí)施,對(duì)全園衛(wèi)生保 健工作和的也起著至關(guān)重要的作用。因此,按照綱要要求,樹立正確的健康觀念,在幼兒健康的同時(shí),要高度幼兒的心理健康,就是我們幼兒園保 健醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的基本準(zhǔn)則。

幼兒園衛(wèi)生制度 (一)衛(wèi)生 1.建立室內(nèi)外清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人定點(diǎn),定期檢查。 2.經(jīng)常保持室內(nèi)開窗通風(fēng),廁所清洗,玩具定期清洗、。 (二)個(gè)人衛(wèi)生 1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好工作。 2.幼兒飯前便后要洗手。 3.飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 4.要求幼兒每周剪指甲一次。 5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單一月洗一次。

江西省幼兒園醫(yī)證幾月份報(bào)考, 非本專業(yè)的人可以考保 健嗎?1、可以考,也可以拿到托幼機(jī)構(gòu)保 健人員上崗證,但由于你不是學(xué)醫(yī),多只能充當(dāng)保 健員的職位,不能做保 健。2、托幼機(jī)構(gòu)的保 健人員要求,具有醫(yī)校程度,和具有中等衛(wèi)生學(xué)校以上。3、保 健員具有高中程度。醫(yī)務(wù)人員經(jīng)崗前培訓(xùn),并取得上崗證。

江西省幼兒園醫(yī)證幾月份報(bào)考, 幼兒園是學(xué)齡前兒童集體生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。幼兒 園衛(wèi)生工作是兒童衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是公共衛(wèi)生的重要領(lǐng)域。做好幼兒園衛(wèi)生工作,對(duì)于有效預(yù)防兒童感染及意外傷害,廣大兒 童的身心健康保障水平,增強(qiáng)全民族健康素質(zhì)具有十 分重要的意義。因此幼兒園應(yīng)該認(rèn)真貫徹落實(shí)保教結(jié) 合、預(yù)防為主的方針,確保幼兒園衛(wèi)生各項(xiàng)工作

 江西省幼兒園醫(yī)證幾月份報(bào)考, 保 健醫(yī)是干什么的?區(qū)別于臨床的工作,幼兒園保 健的工作重點(diǎn)主要集中在防保防面,我個(gè)人感覺更類似于公共衛(wèi)生,預(yù)防這一塊的,而我們也的確是受疾控*和各個(gè)社區(qū)的防?？乒芸氐?不管學(xué)校和幼兒園的衛(wèi)生科也好保 健室也好,并不是作為醫(yī) 療機(jī)構(gòu)存在的,所以在幼兒園做保 健醫(yī)并不需要像臨床上那樣給孩子確診,給孩子,因?yàn)橛變簣@的保 健室并不具備這樣的功能,保 健室給兒童也是不被允許的,我們只能做到能處理的盡量處理,不能處理的又是在幼兒園發(fā)生的問題我們需要陪同就醫(yī),陪孩子去醫(yī)院就診。