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秦漢胡同的國畫老師教的好嗎?

日期:2021-03-18 09:06:39     瀏覽:420    來源:學校網(wǎng)
核心提示:秦漢胡同的國畫老師教的好嗎?上海秦漢胡同國畫課程老師都有著豐富的教學經(jīng)驗,針對孩子不同年齡階段的特點進行教學。上秦漢胡同每

秦漢胡同的國畫老師教的好嗎?上海秦漢胡同國畫課程老師都有著豐富的教學經(jīng)驗,針對孩子不同年齡階段的特點進行教學。上秦漢胡同每個老師的教學方法都不同,但都能給孩子創(chuàng)造一個能夠自由發(fā)揮,快樂輕松的學習氛圍。老師會從國畫基本功開始教學,循序漸進,因材施教,扎實國畫學習的基本功。同時秦漢胡同的老師還在課堂上添加國學元素,讓孩子從小就接受國學啟蒙。老師們的辛勤付出讓多名學生對國畫產生濃厚興趣,得到家長們的一致好評。 

學習國畫的注意事項,首先,國畫的底子應該是書法,而不是素描,切記切記,其次,國畫的韻味源自古典書卷之氣,而非現(xiàn)代時尚之氣,凡是提出*畫的現(xiàn)代化的,都不是純粹的國畫,那是徐悲鴻為始作俑的一批人,引進西方美術教學方式以后的才出現(xiàn)的,并且,當時引起的目的在于糾正并協(xié)助*畫的傳統(tǒng)化教學,所謂"中學為體,西學為用"的思想,另外,在素描的學府——前蘇聯(lián)——俄羅斯,素描也不是這么畫的,去了一次,從基本的東西重起爐灶革新了一次。
臨摹國畫到了一定水平,就可以寫生了,寫生就是要對客觀實在的景物、人物進行刻畫、創(chuàng)作,選景,這其實是相當重要的一步,要憑我們的審美觀、藝術欣賞力來選取合適景物、合適角度、合適部分,就像照相,不僅要考慮光線,而且要考慮構圖,所選景物應有層次、有主次、和諧統(tǒng)一,選擇構圖的方法可以用木框或將手指框成一個方形,將所選景物置于其中,觀察品味是否合適,進行篩選,確定所畫對象。 
*畫的分類有多種方法,按其題材和表現(xiàn)對象大致可分為人物畫、山水畫、花鳥畫、界畫、花卉、瓜果、翎毛、走獸、蟲魚等畫科;按表現(xiàn)方法有工筆、寫意、鉤勒、設色、水墨等技法形式,設色又可分為金碧、大小青綠,沒骨、潑彩、淡彩、淺絳等幾種;按表現(xiàn)形式有壁畫、屏幛、卷軸、冊頁、扇面等畫幅形式,輔以傳統(tǒng)的裝裱工藝裝潢之;按其使用材料和表現(xiàn)方法,又可細分為水墨畫、重彩、淺絳、工筆、寫意、白描等。
執(zhí)筆法*畫顯著的特點就是以墨線為基礎,用以表現(xiàn)物象的輪廓、明暗、質感,同時通過墨線還可表達作畫者的思想和精神,*畫的墨線本身就具有一種獨立的美學價值,所以,*畫中怎樣用筆是畫好*畫必須首先解決的問題, *繪畫執(zhí)筆同于書法,雖然各人喜好不同,執(zhí)法也無定式,但初學必須要掌握基本要領,拿毛筆時用大指、食指把住筆桿,呈"龍眼"或"鳳眼"狀,中指緊隨食指把住筆桿,執(zhí)住筆后,一般筆桿不超過食指的第 一指節(jié),指實、掌虛、腕平、五指齊力,運轉收放要自然,書法執(zhí)筆較嚴謹,繪畫執(zhí)筆較靈活,可直掌可橫臥,執(zhí)筆可略高一些,筆鋒轉動才能靈活,腕、肘、肩、身互相配合,動轉方能得力。
 


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