合肥有日語(yǔ)課的高中,對(duì)于一些在咨詢(xún)?nèi)照Z(yǔ)培訓(xùn)的朋友,我在這里整理了些專(zhuān)業(yè)信息,日語(yǔ)可以自學(xué)嗎,日語(yǔ)聲調(diào)應(yīng)該如何掌握,國(guó)內(nèi)日語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)有多大,日本讀研的意義大不大,如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,大家可以一起看一下。
日語(yǔ)可以自學(xué)嗎
剛開(kāi)始學(xué)50音最難,不是50音難,是堅(jiān)持很難。剛開(kāi)始不要聽(tīng)什么NHK,新聞,經(jīng)典研讀這些,很無(wú)聊的,聽(tīng)BL劇啊兒童故事啊日劇對(duì)白啊都很棒,日本的聲優(yōu)能力,耳朵懷孕你懂的。有人說(shuō)學(xué)外語(yǔ)就是背單詞記語(yǔ)法,大方向是這樣沒(méi)錯(cuò),但是上班族堅(jiān)持不到??!光APP不夠,一定要有娛樂(lè)節(jié)目,不然太枯燥了。自學(xué)無(wú)法堅(jiān)持,很多時(shí)候是學(xué)習(xí)方法不對(duì)口。人都有惰性的,方法不對(duì),床頭寫(xiě)滿(mǎn)勵(lì)志小紙條都!沒(méi)!用!
日語(yǔ)聲調(diào)應(yīng)該如何掌握
聲調(diào)法則表明,即使剛出現(xiàn)的新造語(yǔ)被東京人們遺棄,他們也會(huì)不約而同地讀。日語(yǔ)的聲調(diào)關(guān)系到你口語(yǔ)的真實(shí)性,其本身在很多情況下有區(qū)分詞義、區(qū)分文節(jié)、鎖定具體詞匯的作用。很多人記單詞不高效,口語(yǔ)不好,聽(tīng)力不好,其實(shí)和聲調(diào)沒(méi)有關(guān)系,其次,日本人確實(shí)不一定說(shuō)*的標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人習(xí)慣完全不同,很多單詞和單詞的聲調(diào)慢慢變化,這種變化的傾向記錄在聲調(diào)的詞典上,但不是隨意的

國(guó)內(nèi)日語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)有多大
市場(chǎng)很大,規(guī)??梢院托聳|方比。不過(guò)市場(chǎng)大是大,現(xiàn)在普遍受到惡意競(jìng)爭(zhēng)的干擾。以成都為例,各種規(guī)模的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大概有20家左右,大部分都是吸引學(xué)生低價(jià)學(xué)習(xí),雖然質(zhì)量無(wú)法提高。很多同學(xué)也買(mǎi)“便宜”的賬號(hào),認(rèn)為廣告打得好就便宜,卻不知道羊毛出在羊身上,教日語(yǔ)成本高。學(xué)費(fèi)便宜怎么可能教學(xué)質(zhì)量高?所以很多想帶著希望和快樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)階的童鞋,因?yàn)榉N種原因半途而廢。
日本讀研的意義大不大
在談?wù)撊ト毡咀x研的意義之前,小編先帶大家來(lái)看看有哪些人選擇日本讀研。去日本學(xué)習(xí)的人大約有兩種。一個(gè)是出身學(xué)校好,一個(gè)是出身學(xué)校差。在出身學(xué)校好的人眼里,就業(yè)、考試、日本讀書(shū)是并列的選擇題,無(wú)論選擇哪一個(gè),都是他的光明前途。進(jìn)入名門(mén)學(xué)校的們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),同樣的知識(shí)吸收得更快,*入學(xué)考試分?jǐn)?shù)也很高,所以進(jìn)入了名校。
如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)習(xí)外語(yǔ)需要良好的語(yǔ)言環(huán)境。課程計(jì)劃很重要。好的培訓(xùn)學(xué)校,首先要花時(shí)間了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,什么時(shí)候考證…通過(guò)詳細(xì)情況,給學(xué)生制定計(jì)劃,告訴他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)研修達(dá)成目的。教師不僅要傳授知識(shí)的主體,還要不斷豐富知識(shí),提高教育水平。負(fù)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)盡量保證學(xué)生在相應(yīng)的課程中學(xué)習(xí)的知識(shí)。只教不管是一種很不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。
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