天津劍橋英語培訓(xùn)，不懂可以問，不會(huì)可以學(xué)，在接下來的天津少兒英語培訓(xùn)1文章中，你就會(huì)學(xué)到學(xué)習(xí)少兒英語的意義，少兒英語也是在為未來做鋪墊，家長對于學(xué)習(xí)英語的重視度，少兒英語及雙語，少兒英語對的記憶功能的影響，少兒英語及胎教。
1.學(xué)習(xí)少兒英語的意義
很多家長可能還存在這樣一個(gè)想法，就是家里孩子年齡還小，太早學(xué)習(xí)的話不能適應(yīng)，學(xué)習(xí)了也是白學(xué)，想必有一部分家長是這樣想的，如果有這樣的想法只能說你可能對少兒英語的認(rèn)知度不高，要知道很多家長自己的文化如果淺薄，其實(shí)更應(yīng)該很高的培養(yǎng)自己的孩子，讓孩子更早的接受教育，早期學(xué)英語，早已形成社會(huì)風(fēng)氣，早期學(xué)英語者無論在考試或謀職上占盡了便宜。為了讓孩子得到公平，趕上時(shí)代之趨勢，以免被淘汰，少兒時(shí)期開始學(xué)習(xí)英語是極其必要和重要的。
2.少兒英語也是在為未來做鋪墊
在這里小編想說的是，英語不再簡簡單單是一門語言，也是一項(xiàng)應(yīng)用廣泛的溝通武器，大家出國需要英語吧，出去旅游需要吧，很多外貿(mào)公司對于英語的要求是非常嚴(yán)格的，也是硬條件，如果從兒童時(shí)期開始學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)不一樣呢，那肯定太不一樣了，在現(xiàn)今分秒必爭，資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代中，語言能力的培養(yǎng)將不僅是學(xué)校的一門功課而已，無論貿(mào)易、出國考察、外交、觀光旅游，甚至考試、就業(yè)、升遷在在都需要外語。近年來更由於國外貿(mào)易的頻繁，科技的引進(jìn)，學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣蔚為時(shí)尚。
3.家長對于學(xué)習(xí)英語的重視度
為什么現(xiàn)在有很多的國際學(xué)校和外教，不光是*初高中，*也是一樣，甚至經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，家長會(huì)給孩子請私教或者是外教，為什么會(huì)這么做呢，這樣做只有利沒有弊，畢竟英語這門語言對于九年義務(wù)教育來說是最熟悉的科目和語言了英語的學(xué)習(xí)是有一定必要性，畢竟全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以直觀的看到，家長對于孩子英語教育也是越來越重視，在這個(gè)時(shí)候?qū)τ谟⒄Z的學(xué)習(xí)是不容置疑的。還有就是對孩子學(xué)習(xí)英語有幾點(diǎn)問題應(yīng)該清楚。
天津劍橋英語培訓(xùn)4.少兒英語及雙語
在這里小編要說的就是讓小孩子接觸雙語學(xué)習(xí)，為什么說是雙語學(xué)習(xí)呢，雙語教學(xué)中，教師講解*內(nèi)容所使用的第二語言必須符合學(xué)生當(dāng)前的第二語言的理解水平，避免使用第二語言中的修辭語言講解*內(nèi)容，注意擴(kuò)*生第二語言的詞匯量。但在現(xiàn)今的情況下，課內(nèi)時(shí)間全部用英語進(jìn)行教學(xué)在高職院校仍是行不通的，需要通過母語的配合來使學(xué)生更好的理解、掌握教學(xué)內(nèi)容，畢竟雙語本質(zhì)上，這其實(shí)是一個(gè)大腦做了一次鍛煉!對其他神經(jīng)系統(tǒng)的研究發(fā)現(xiàn)，老的終生雙語學(xué)習(xí)者的大腦白質(zhì)要比老的單語者的大腦白質(zhì)更加完整。
5.少兒英語對的記憶功能的影響
小孩子會(huì)對經(jīng)常使用的東西產(chǎn)生記憶功能，像是自己經(jīng)常玩的玩具，那么睡覺的時(shí)候都不肯松手，如果換作是學(xué)習(xí)英語，也是同樣的道理，不管是從聽或者看都會(huì)產(chǎn)生記憶功能的，兒童心理學(xué)的研究表明，在幼兒知覺發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。
6.少兒英語及胎教
現(xiàn)在很多的媽媽在孕期的時(shí)候都開始進(jìn)行胎教了，這就說明家長在對孩子的學(xué)習(xí)培養(yǎng)是很有意識(shí)的，所以胎教都已經(jīng)開始實(shí)行了，為什么還不選擇讓孩子學(xué)習(xí)英語呢，而且學(xué)習(xí)英語，越早越好！*早到胎教時(shí)期。據(jù)美國著名的心理學(xué)家對干余名兒童的多年研究，得出的結(jié)論是：人的智力獲得，50％在4歲以前，30％在4—8歲之間獲得，另20％在8歲以后完成，4歲以前完成的50％就包括胎教在內(nèi)?，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展已證明，胎兒不僅具有視覺、聽覺、活動(dòng)和記憶能力，而且能夠感受母親的情緒變化。
學(xué)習(xí)少兒英語的意義，少兒英語也是在為未來做鋪墊，家長對于學(xué)習(xí)英語的重視度，少兒英語及雙語，少兒英語對的記憶功能的影響，少兒英語及胎教這些內(nèi)容不是所謂的心靈雞湯，而是讓我們應(yīng)該站得高，才能看得更遠(yuǎn)。天津劍橋英語培訓(xùn)
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