常州天寧區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我，告訴我說(shuō)想了解常州德語(yǔ)培訓(xùn)，他問(wèn)我未來(lái)發(fā)展前景怎么樣，之所以問(wèn)我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下零基礎(chǔ)學(xué)德語(yǔ)選外教還是中教，德語(yǔ)老師的授課特點(diǎn)，學(xué)語(yǔ)言要的是發(fā)音，如何練習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)，去德語(yǔ)角能讓我們口語(yǔ)流利嗎，練習(xí)德語(yǔ)可以找歪果仁嗎是我給他具體分析的情況。

1.零基礎(chǔ)學(xué)德語(yǔ)選外教還是中教

如果你是完全沒(méi)有基礎(chǔ)的話，我建議起初初學(xué)的時(shí)候可以選擇中文教學(xué)，因?yàn)槟憧梢愿玫母蠋熁?dòng)交流，練好自己的發(fā)音。如果通過(guò)了初級(jí)考試，中級(jí)b1的時(shí)候進(jìn)行報(bào)班學(xué)的德語(yǔ)的時(shí)候就要選擇純德語(yǔ)教學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你有部分的基礎(chǔ)了，就需要純正的口語(yǔ)發(fā)音，可以加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，是目前最有效的德語(yǔ)方法。

2.德語(yǔ)老師的授課特點(diǎn)

學(xué)德語(yǔ)靠別人引導(dǎo)是比較難得，興趣是*的老師。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)決定學(xué)習(xí)進(jìn)程與效果。祝大家在今后的德語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上，既要學(xué)有所成，更要學(xué)以致用。內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了社會(huì)生活的方方面面，教學(xué)體系完整，著重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。所選課文貼近日常生活，并能融入德國(guó)國(guó)情知識(shí)于語(yǔ)言教學(xué)中。利用啟發(fā)教學(xué)法，充分使用圖片等各種形式進(jìn)行多媒體教學(xué)。循循善誘，把復(fù)雜的難點(diǎn)簡(jiǎn)單化，教授學(xué)生行之有效的學(xué)習(xí)方法及快速掌握知識(shí)的捷徑。

3.學(xué)語(yǔ)言要的是發(fā)音

學(xué)語(yǔ)言，最基本的語(yǔ)音發(fā)音是學(xué)會(huì)的，學(xué)會(huì)了字母發(fā)音和音標(biāo)，才能打下基礎(chǔ)學(xué)好語(yǔ)法記住單詞，所以建議還是跟老師學(xué)，當(dāng)然如果你學(xué)德語(yǔ)的目的并不是出國(guó)留學(xué)、考德福等，也可以自學(xué)，自學(xué)的弊端就是耗時(shí)以及需要自己有一定的自控能力。

常州天寧區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

4.如何練習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)

練習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)的的方法有很多種,每個(gè)人練習(xí)口語(yǔ)的方式可能都不一樣，但是基本也大同小異。我記得我以前讀*的時(shí)候我們班有個(gè)交換生是德國(guó)人，男生長(zhǎng)得賊帥，剛好那一年我們要考德語(yǔ)4級(jí)，我朋友真的是給力，為了練習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)既然把那個(gè)男生追到手了，就這樣她省了很多學(xué)德語(yǔ)的費(fèi)用，我這里說(shuō)的是一種方法，不是讓大家去跟德國(guó)朋友處對(duì)象哈。一般最直接最見(jiàn)效的練習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)的方法就是報(bào)班去練習(xí)。

5.去德語(yǔ)角能讓我們口語(yǔ)流利嗎

我以前粵語(yǔ)講的非常好，但是自從了離開(kāi)了那個(gè)環(huán)境我發(fā)現(xiàn)我的粵語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力已經(jīng)慢慢開(kāi)始退化了。德語(yǔ)也是一樣的，如果一樣不常用，是非常容易丟失的，我們可以通過(guò)電視劇或者mp3一直反復(fù)的去復(fù)習(xí)，不然像達(dá)到口語(yǔ)流利是比較難得。我以前在*的時(shí)候?qū)W德語(yǔ)去過(guò)線下的德語(yǔ)角，但是基本都是跟陌生人聊天，每天的話題都是重復(fù)的自我介紹，討論興趣愛(ài)好等，而且從德語(yǔ)角回到家后，剛才聊了具體什么內(nèi)容也記不太清了，而且因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，出于禮貌，德國(guó)人也不怎么糾正我的發(fā)音和語(yǔ)法，自己說(shuō)得是否地道也無(wú)從得知。所以后來(lái)就去得很少了，花的時(shí)間也不少，但進(jìn)步空間有限。

6.練習(xí)德語(yǔ)可以找歪果仁嗎

前一天有個(gè)小伙伴來(lái)找我，說(shuō)我們公司有德國(guó)人，我練習(xí)德語(yǔ)你說(shuō)找歪果仁是不是更好一點(diǎn)？我覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，但是不是每個(gè)人都能找得到這樣一個(gè)歪果仁的。可以去找一個(gè)語(yǔ)法基礎(chǔ)扎實(shí)的語(yǔ)伴，每晚上用德語(yǔ)閑聊一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)月不到就看覺(jué)你的口語(yǔ)已經(jīng)上天了。很多人說(shuō)一般不好找，其實(shí)不需要是歪果仁，只要是基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)就可以，異性尤其妙。針對(duì)德福的話還是要去背模版，然后和語(yǔ)伴每天掐秒來(lái)一次，她好我也好。

零基礎(chǔ)學(xué)德語(yǔ)選外教還是中教，德語(yǔ)老師的授課特點(diǎn)，學(xué)語(yǔ)言要的是發(fā)音，如何練習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)，去德語(yǔ)角能讓我們口語(yǔ)流利嗎，練習(xí)德語(yǔ)可以找歪果仁嗎說(shuō)明不論生活還是學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)該有追求，才能不斷的去完善自己。常州天寧區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

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