【勸學(xué)自勉】北京豐臺(tái)區(qū)*奧數(shù)輔導(dǎo)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?*生奧數(shù)輔導(dǎo)班學(xué)費(fèi)多少?許多同學(xué)會(huì)有這種感覺(jué):為什么我花了很多的時(shí)間、很多的精力,可是學(xué)習(xí)成績(jī)就是上不去,或者成績(jī)不明顯。這里面就存在一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就會(huì)收到事半功倍的效果。
假期即將到來(lái),作為家長(zhǎng)的您是否為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想而苦惱呢?是否為怎樣安排孩子的暑假學(xué)習(xí)生活而著急呢?是否為孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)或外出安全而擔(dān)心呢?您知道嗎?這幾年學(xué)生選擇暑期輔導(dǎo)班已成為一種趨勢(shì);再加上實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),僅僅局限于課堂,孩子是無(wú)法領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的。因此,為了解除各位家長(zhǎng)的顧慮,讓孩子充分利用加群來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些*,特開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)課程。
溫馨提示:家長(zhǎng)您好!如需咨詢中*輔導(dǎo)課程,請(qǐng)直撥400*課程電話,聽(tīng)到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可咨詢?cè)斍榛蝾A(yù)約對(duì)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行課程測(cè)評(píng),感謝您的來(lái)電,祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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【豐臺(tái)區(qū)】方莊學(xué)習(xí)中心、馬家堡校區(qū)
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【輔導(dǎo)對(duì)象】**到高中*學(xué)生(個(gè)別機(jī)構(gòu)校區(qū)差異輔導(dǎo)范圍有所不同,建議家長(zhǎng)撥打電話了解情況)
【輔導(dǎo)范圍】1、語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理 奧數(shù) 作文文
2、* * 暑假輔導(dǎo) 寒假輔導(dǎo) 同步班 銜接班 新* 新高一各年級(jí)銜接課程
【輔導(dǎo)介紹】根據(jù)不同孩子的基礎(chǔ)知識(shí)及接受能力制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案,配備輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的課程老師全程指導(dǎo),各機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、課程安排等方面存在一定差異,詳情請(qǐng)家長(zhǎng)們撥打電話詳細(xì)了解。
【溫馨提示】家長(zhǎng)您好,請(qǐng)結(jié)合所在城區(qū)位置,尋找離家就近的機(jī)構(gòu)和校區(qū),先輸入前10位總機(jī)號(hào)碼,根據(jù)語(yǔ)音提示輸入后幾位分機(jī)號(hào)碼,稍等片刻即可接通校方顧問(wèn)老師,把您孩子的學(xué)習(xí)情況跟老師詳細(xì)描述一下,老師會(huì)給您做針對(duì)性分析。
(個(gè)別機(jī)構(gòu)校區(qū)差異輔導(dǎo)范圍有所不同,建議家長(zhǎng)撥打電話了解情況)
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【推薦學(xué)習(xí)方法】
北京豐臺(tái)區(qū)*奧數(shù)輔導(dǎo)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?*生奧數(shù)輔導(dǎo)班學(xué)費(fèi)多少?家長(zhǎng)和孩子之間必須要經(jīng)常溝通,但是不要整天跟在孩子后面談學(xué)習(xí),*適當(dāng)選擇一些輕松愉快、雙方都感興趣的話題,讓孩子的心情放松下來(lái)。如果父母發(fā)現(xiàn)不能找到共同語(yǔ)言,可以考慮從體育(男孩)和藝術(shù)(女孩)等話題來(lái)進(jìn)行考慮。但盡量不要在談話中出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤,不懂就問(wèn)孩子。不要對(duì)孩子的成績(jī)過(guò)分要求,尤其忌諱和班上或者學(xué)校里那些成績(jī)*的學(xué)生比較。要多看孩子在其他方面的優(yōu)點(diǎn)。
請(qǐng)重新認(rèn)識(shí)你的孩子,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的孩子失望;畢竟人和人之間是存在差距的,但是每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。做父母的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的自信。
家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子談話,在尊重孩子的意愿的同時(shí)共同探討今后努力的目標(biāo)和采取的措施,加強(qiáng)溝通。如果孩子沒(méi)有特定意向,父母可以用說(shuō)服,說(shuō)明等方式方法幫助學(xué)生而不是強(qiáng)制學(xué)生決定不久的將來(lái)。
要經(jīng)常反思自己和孩子的交流過(guò)程和教育方法和教育目標(biāo)是否合適自己的孩子。家長(zhǎng)要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,既要有總體計(jì)劃,又要有各個(gè)階段的小計(jì)劃。計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況,不能過(guò)高,也不能過(guò)低,而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。家長(zhǎng)還要花一定時(shí)間和孩子溝通,幫他們找出薄弱科目。針對(duì)這些薄弱科目,家長(zhǎng)要及時(shí)與老師、考生溝通,想出切實(shí)可行的辦法彌補(bǔ)。
除此之外家長(zhǎng)還應(yīng)注意督促學(xué)生晚上抓緊時(shí)間做作業(yè),并加強(qiáng)功課的預(yù)習(xí)工作,合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和適時(shí)適度的根據(jù)孩子的身體狀況決定是否加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
*,在*階段,有些孩子可能會(huì)因?yàn)橐淮位蛘邘状慰荚嚦煽?jī)不理想而喪失信心,家長(zhǎng)要適時(shí)鼓勵(lì)孩子,和孩子交流。與孩子溝通時(shí),家長(zhǎng)的態(tài)度要溫和真誠(chéng),千萬(wàn)不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話,更不能采取打罵的粗暴方式,在填報(bào)志愿等問(wèn)題上,家長(zhǎng)也不要過(guò)多包辦,可以替孩子搜集學(xué)校信息,結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平,給孩子提些稍高些的建議。
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