隨著社會的發(fā)展，不管是在職場中，還是定居國外，英語的份量是越來越重要了。今天就我的經(jīng)驗來給大家說說商務(wù)英語對身體有什么要求，你確定要學(xué)商務(wù)英語嗎？當心這個坑，商務(wù)英語對身高有要求么?，商務(wù)英語的定義，商務(wù)英語什么？，商務(wù)英語的重要性，在游輪工作的商務(wù)英語的人員要什么條件？是否有具體的身高要求？，報考英語專業(yè)要有身高要求嗎？，讀商務(wù)英語專業(yè)是一種怎樣的體驗？??。

1.你確定要學(xué)商務(wù)英語嗎？當心這個坑

文|賽思特 麥浪如果你要想學(xué)英語，那你估計會根據(jù)自己的使用目的去搜什么“商務(wù)英語”、“職場英語”、“旅游英語”之類的關(guān)鍵詞。從這開始，你已經(jīng)掉進英語培訓(xùn)的坑了，最終很可能花幾萬塊錢也沒能商務(wù)，也沒能旅游。英語只有“會英語”和“不會英語”的區(qū)別。我們說漢語的，你去做生意需要學(xué)商務(wù)漢語嗎？去上班需要學(xué)職場漢語嗎？去旅游需要學(xué)旅游漢語嗎？從來沒有這種事，你如果會漢語，你到哪都會。英語和漢語確實有所不同，漢語常用3000字不到，不管你是普通本科生，還是律師，還是醫(yī)學(xué)博士，你就認識兩三千字；受過高等教育的美國人英語詞匯量都過兩萬，除了幾千個日常常用單詞，剩下的是大量和自己生活環(huán)境、工作環(huán)境相關(guān)的專業(yè)詞匯和表達方式，所以美國商務(wù)人士、會計師、律師、醫(yī)生各種職業(yè)的人，都有幾千上萬個自己行業(yè)才懂的專業(yè)詞匯和表達方式。我是做外貿(mào)出身的，就我們這行來說，就有很多專業(yè)表達，關(guān)于詢盤、船務(wù)、結(jié)算等等，如果不是干這行的，即使是美國人，很多外貿(mào)的相關(guān)單據(jù)也是根本看不懂的，這就是所謂的外貿(mào)英語。所以這樣來說，商務(wù)英語還是存在的。但是那是對于美國人來說的，美國人本身是會英語的，而你是不會英語的。就像在*，你有個一兩歲的孩子，你說我這小孩以后是要做醫(yī)生的，我就教他醫(yī)學(xué)漢語，教他一些醫(yī)學(xué)方面的詞匯和表達方式，這不是搞笑嗎？話都不會說，學(xué)那些東西有啥用？能學(xué)會才怪了。你是個商務(wù)人士，工作中需要用到英語，學(xué)商務(wù)英語沒錯，但前提是你要先學(xué)會英語。我做英語培訓(xùn)這些年，見過很多人一來就告訴我要學(xué)商務(wù)英語，要學(xué)那種和老外開會直接就能用得到的內(nèi)容，怎么可能有這種事，稍微動腦子想想就能明白，一個在生活中都根本無法用英語正常交流閱讀的人，怎么可能學(xué)點商務(wù)英語就直接能開英文會議了。如果你是抱著這種想法去找英語培訓(xùn)，那你就成了商家*的“水魚”，就是被人坑，被人宰的料，英語培訓(xùn)水深著呢，你要背單詞？行！你要學(xué)口語？沒問題！你要學(xué)商務(wù)英語？里面請！你的一切要求都能滿足，只要有錢賺，最終學(xué)不學(xué)得會，那是你自己的事。培訓(xùn)機構(gòu)也不是不道德，人家也確實是正兒八經(jīng)的教你，給你配好的老師，用好的方法和材料，但是那沒用，你路走錯了，而且是你自己選的路，最終學(xué)不會，培訓(xùn)機構(gòu)沒有責(zé)任。一個有學(xué)英語需求的人，由于不了解英語學(xué)習(xí)的真正規(guī)律，往往都把問題簡單化，以為自己英語不好就是因為單詞記不住，自己啞巴英語就以為是自己說得少，要經(jīng)常出國就以為要學(xué)旅游英語，哪有那么簡單。如果真的打算學(xué)英語，無論最終目的是考試，還是商務(wù)，還是生活中使用，在參加培訓(xùn)之前，應(yīng)該多研究一下，可以搜一下我寫的《英語學(xué)習(xí)核武器2021》，多了解一下英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，分析一下自己真正的需求的是什么，成為英語培訓(xùn)商家的“水魚”最多損失點錢，但是時間和機會浪費了就找不回來了。

2.商務(wù)英語對身高有要求么?

身高不是什么問題，況且你也有157，高跟鞋一穿，都16幾了。。要那么高干嘛！還有，你那是什么學(xué)校，外語好像沒有身高限制吧！ 最主要是英語學(xué)得好，筆試和口試都要過關(guān)啊??！

3.商務(wù)英語的定義，商務(wù)英語什么？

商務(wù)英語的定義，商務(wù)英語什么？商務(wù)英語（BUSINESS ENGLISH ）是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的?！吧虅?wù)英語”的概念從提出到今天，起始時間已經(jīng)不短了，但在國際化大趨勢下，英語學(xué)習(xí)市場風(fēng)起云涌的今天，很多培訓(xùn)機構(gòu)又把商務(wù)英語作為了其主要的培訓(xùn)項目。究竟什么是商務(wù)英語？它又適合什么人讀呢？我們僅僅從我們的角度來進行一些闡述，供大家參考。從英語培訓(xùn)的目的來看，既有考試培訓(xùn)，又有能力培訓(xùn)，商務(wù)英語界乎兩者之間。在*的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟社會之中時，國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸，對商務(wù)英語的人才的需求也愈來愈大。不過我們再次要說明商務(wù)英語并不是萬能的，也不是獨立存在的，許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語能力－－“職業(yè)英語”，比如ETS的TOEIC和TOPE，也有人把TOEIC統(tǒng)稱為商務(wù)英語，其實二者是有區(qū)別的，他們的含義與作用都不同。對于職業(yè)英語而言，學(xué)員參加某一項測試并得到一定的分數(shù)來證明其對英語語言的應(yīng)用能力。學(xué)生需要和得到的是一個分數(shù)，證明其有能力承擔(dān)相關(guān)的工作。而事實上，比如托福，得到高分的考生并不證明其擁有了相對應(yīng)的能力。而商務(wù)英語，作為一種特定的教程，強調(diào)的不僅僅是語言的水平，而是一種實際綜合素質(zhì)的提高。B E C會幫助學(xué)員學(xué)會如何利用英語語言達到更高的職業(yè)目標。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等等，實際的在工作中給學(xué)員以幫助。“商務(wù)”、“英語”、若即若離關(guān)于商務(wù)英語，不少人會有疑問，究竟是“商務(wù)中的英語”還是“商務(wù)加英語”，“商務(wù)”與“英語”兩者內(nèi)部到底是什么關(guān)系？確實糾纏不清！我們的漢語老師曾少波就說過：“從構(gòu)詞上看，‘商務(wù)英語’有點兒怪怪的－－為什么這樣說呢？道理很簡單，難道你也認可了‘商務(wù)漢語’？”相信大家學(xué)習(xí)語言的目的不會是為了研究吧？大部分人都是為了用這個語言工具去跟別人交流。商務(wù)英語的培訓(xùn)也一樣，其核心在于溝通的培訓(xùn)。當今的商務(wù)活動強調(diào)人實際的商務(wù)溝通能力，能否用最準確、清晰的商務(wù)語言來與老板和客戶進行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當然，達到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的這樣一個語言培訓(xùn)過程，商務(wù)英語的教師應(yīng)該有扎實的英語功底和豐富的商業(yè)背景。只有具備語言、商業(yè)知識、商務(wù)技能的老師，在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語方面的知識，更能輔之以大量的商務(wù)知識和商務(wù)技能的講解，知識面涉及管理、貿(mào)易、法律、財會等顯示商務(wù)活動，優(yōu)秀的商務(wù)英語教師是“商務(wù)”的核心。 英語應(yīng)當是在深厚的英語基礎(chǔ)上，再強調(diào)商務(wù)。戴爾把*人的英語學(xué)習(xí)分為“背誦階段”和“習(xí)慣階段”，目前絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者處在背誦階段，還沒有達到習(xí)慣階段，無法實現(xiàn)“習(xí)慣性而非背誦性地運用英語進行交流”。這里所說的“習(xí)慣”，并不是說，你掌握了多少的詞匯量，而是你能否做到脫口而出。在具備了這樣的“習(xí)慣”以后，就可以通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，就可以用專業(yè)的商務(wù)語言進行商務(wù)工作了。商務(wù)英語的教學(xué)還是以語言為主。因為來這里學(xué)習(xí)的學(xué)員?本身就具有商務(wù)背景。教授給學(xué)員是如何在商務(wù)領(lǐng)域中運用英語是教學(xué)目的，教給學(xué)員在商務(wù)活動中必備的英語詞匯、在合同、談判、信函等商務(wù)環(huán)節(jié)的英語運用技巧等?！吧虅?wù)英語”是商務(wù)和英語的結(jié)合，在“英語”和“商務(wù)”兩個內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語占大約40%。在這里，英語的語言水平是基本的要求。也就是說，我們首先解決的是學(xué)員的語言水平問題。幫助學(xué)員切實地提高英語水平。商務(wù)英語的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上，進行商務(wù)方面的培訓(xùn)。其中包括今后工作中即將遇到的不同場景，如何和外國人合作、外國人工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等。隨著市場國際化的形勢下，英語在職場中的份量是越來重，很多人為了提高自身的英語水平會選擇去商務(wù)英語培訓(xùn)機構(gòu)補習(xí)，這里我也推薦一家可靠的商務(wù)機構(gòu)給大家。“必克英語”在商務(wù)英語培訓(xùn)方面有著十幾年的經(jīng)驗，主打1對1量身定制授課；它們的外教也是經(jīng)過層層篩選而來，上課也方便，隨時隨地就能學(xué)英語，而且價格也不貴（我這里有它們的試聽課地址，不妨去試試： ）關(guān)于商務(wù)英語的定義，商務(wù)英語什么就聊到這里了。

4.商務(wù)英語的重要性

隨著*社會的發(fā)展，越來越多的外資企業(yè)在*發(fā)展業(yè)務(wù)。與其說對英語的要求越來越高，倒不如說是，為了在職場更好的發(fā)展對對人才的商務(wù)英語，表達能力的要求題。商務(wù)英語，主要包含給商務(wù)相關(guān)知識。以及英語的相關(guān)知識。簡單而言之，就是與商務(wù)相關(guān)的英語知識。說好英語，就可以在商務(wù)的交流洽談過程中我現(xiàn)在游刃有余。若說不會說英語或者英語講不好，既能提升自我的商務(wù)活動，肯定是無法參加的。

5.在游輪工作的商務(wù)英語的人員要什么條件？是否有具體的身高要求？

亞洲航線： 年齡：18—26歲（有一定英語基礎(chǔ)），高中或中專以上學(xué)歷；    身高： 男172厘米以上，女162厘米以上    歐美航線： 年齡：21—32歲（掌握熟練的英語口語），大專以上學(xué)歷；    身高：男170厘米以上，女160厘米以上    體貌：性格開朗氣質(zhì)好，五官端正，品行端莊，身體健康，無傳染病或家族病史，無色盲色弱；雙手無明顯標志（如紋身）和疤痕，無犯罪記錄（英語條件較好，其他條件可適當放寬）。

6.報考英語專業(yè)要有身高要求嗎？

沒什么身高要求．除非你要報的是教育類的英語．這個有一定的身高要求．一般一些外國語都是比較適合語言類的學(xué)生的，如北外，北二外，西外等等

7.讀商務(wù)英語專業(yè)是一種怎樣的體驗？

作為某211*的學(xué)生，我要分享一下我與商務(wù)英語專業(yè)的機緣巧合與歷程。初遇：高考結(jié)束成績出來后，我進入填報志愿的階段。我是參加18年高考的河南的文科小卒，當時的分數(shù)處于能上985末流，211隨便挑，由于當時我把*所在的城市看得很重要，再加上，我作為北方人，一直想體驗一下南方的生活，所以我選擇了廣州這個一線城市。那么，挑選什么專業(yè)呢？我暗自問自己，自己究竟喜歡什么，自己將來到底想干什么?？上Ф紱]有答案，事實上那些對某一領(lǐng)域極其感興趣的人還是少數(shù)，而我就是那種對什么都不那么喜歡也不那么討厭，所以，我決定選一個自己相對擅長的而且將來收入比較不錯的專業(yè)。于是，在我一遍一遍翻看報考指南時，“商務(wù)英語”這四個字突然躍入我的眼簾，我當時心想英語是我的強項，再加上商務(wù)這么賺錢的營生，真是妙啊。于是我把它填寫在了*位置。結(jié)果也是*個就被錄取了?，F(xiàn)在算算，從開始真正接觸商務(wù)英語這個專業(yè)到現(xiàn)在，將近2年過去了。這期間有笑有淚，有甜有苦。在大一的時候，并不會接觸到商業(yè)類課程，絕大多數(shù)課都是夯實語言基礎(chǔ)的，比如：寫作課，語法課，語音課等等。語音課讓我印象極其深刻，從小生活在四五線小城市，英語師資力量弱，加上高考不考口語和聽力，精力放的少，導(dǎo)致雖然閱讀和寫作基礎(chǔ)很牢分很高，口語和聽力瘸腿嚴重。因此，在語音課上，自尊心受到極大的打擊，經(jīng)常因為小測分數(shù)而哭泣。一學(xué)期的語音課上完后，我的口語并沒有特別大的改進，但是，我開始意識到口語的重要性并決心練好口語，我發(fā)現(xiàn)，建立起對口語的興趣很關(guān)鍵，因為如果一開始就讓我一遍一遍跟著枯燥的稿子讀的話，我覺得效果不好，效率也不高。于是，我決定先培養(yǎng)自己對口語的興趣，從此，我的歌單逐漸淪為歐美歌曲的天下，我追的劇也變成了美劇（當然是我自己喜歡的美?。?，神奇的是，漸漸的，我開始有意識地去模仿，聽力也在漸漸提高，直到現(xiàn)在，我甚至?xí)鲃尤フ乙欢胃遄尤ヒ槐橛忠槐樽x，自己主動對比原音，口語在一天天地進步。（似乎有點跑題，不過一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享給大家也是不錯滴）上了大二以來，商科的課程在慢慢增加，比如：會計基礎(chǔ)（大二上），銀行與金融（大二上），管理學(xué)概論（大二下），國際結(jié)算（大二下），財務(wù)報告與分析（大二下）等等。雖說涉及商務(wù)，但是與真正的商科專業(yè)（管理，經(jīng)濟等）還是沒有辦法比，學(xué)的不深，老師教的也不會太深太難，目前只是大致的宏觀的了解。平常上這些商科類課，老師會用英文講，ppt也是英文。我目前是大二下，據(jù)了解，大三大四，商科類的課會大大增多，同時二外和翻譯也要學(xué)習(xí)，課程難度我估計應(yīng)該會比現(xiàn)在的難一點。接下來，敲重點了，談一下這個專業(yè)的發(fā)展方向。目前，我們班32個人有一部分同時在輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí)了ACCA(國際會計)，有兩個人休了雙學(xué)位（一個金融，一個法律），剩余的人就是跟著本專業(yè)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，可以選擇直接就業(yè)（外企，會計事務(wù)所等等），或者繼續(xù)讀研深造，研究生方向：翻譯（口譯和筆譯），商務(wù)英語（開設(shè)院校少），其它（金融，法律等）。不過絕大部分人會選擇繼續(xù)學(xué)翻譯，出來當翻譯，其實多數(shù)是當英語老師（本來女生也多，全班就一個男生）。那么，我就是雙學(xué)位的一個，我的雙學(xué)位是法律，那么至于我為什么會選擇雙學(xué)位，又為什么會選擇法律？修雙學(xué)位的體驗與感受如何？將來的安排是什么？關(guān)注我，下期分享哦～

商務(wù)英語對身體有什么要求，你確定要學(xué)商務(wù)英語嗎？當心這個坑，商務(wù)英語對身高有要求么?，商務(wù)英語的定義，商務(wù)英語什么？，商務(wù)英語的重要性，在游輪工作的商務(wù)英語的人員要什么條件？是否有具體的身高要求？，報考英語專業(yè)要有身高要求嗎？，讀商務(wù)英語專業(yè)是一種怎樣的體驗？??以上就是我今天的分享啦，感謝閱讀。