溫州鹿城區(qū)有哪些UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒有一技之長何以走天下，溫州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)帶你領(lǐng)略一番，一技之長的精華UI設(shè)計(jì)的目標(biāo)一致性原則，UI設(shè)計(jì)的元素外觀一致原則，UI設(shè)計(jì)的可理解原則，如何選擇合適靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自學(xué)UI設(shè)計(jì)好嗎，UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)有哪些區(qū)別所在。

1.UI設(shè)計(jì)的目標(biāo)一致性原則

雖然在UI設(shè)計(jì)的軟件中往往存在多個組成部分，如組件、元素等。但是不同組成部分之間的交互設(shè)計(jì)目標(biāo)卻是需要達(dá)到一致的。例如：如果以電腦操作初級用戶作為目標(biāo)用戶，以簡化界面邏輯作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，那么這個目標(biāo)就需要貫徹整體軟件而不是局部軟件。

2.UI設(shè)計(jì)的元素外觀一致原則

在UI設(shè)計(jì)中，交互元素的外觀通常會影響用戶的交互效果。同一類軟件采用一致風(fēng)格的外觀，對于保持用戶的焦點(diǎn)、改進(jìn)交互的效果有著很大的幫助。其中不足的就是沒有統(tǒng)一的確認(rèn)元素外觀一致的衡量方法，因此需要對目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查從而取得反饋。

溫州鹿城區(qū)有哪些UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3.UI設(shè)計(jì)的可理解原則

軟件的產(chǎn)生就是要用戶去使用，用戶使用的前提是必須可以理解軟件各元素對應(yīng)的功能。如果不能為用戶理解，那么就需要提供一種非破壞性的途徑使得用戶可以通過對該元素的操作從而達(dá)到對軟件功能的理解，比如：刪除操作元素。用戶可以點(diǎn)擊刪除操作按鈕，在理解元素對應(yīng)功能的同時也可以取消這個操作。

4.如何選擇合適靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

想要選擇一個既靠譜又合適的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首先應(yīng)該要做的就是仔細(xì)詢問或查看課程設(shè)置，畢竟課程設(shè)置對于學(xué)員來說是十分重要的。其次是仔細(xì)詢問或查看課程內(nèi)容，對于不同需求的人來說，對所學(xué)課程內(nèi)容的詳細(xì)了解是非常有必要的，一定要記住不能盲目從眾，否則不僅起不到提升作用反而會浪費(fèi)精力金錢。

5.自學(xué)UI設(shè)計(jì)好嗎

關(guān)于這個問題，只能說是因人而異，其關(guān)鍵點(diǎn)在于系統(tǒng)學(xué)。UI設(shè)計(jì)并不難，只要經(jīng)過整體的系統(tǒng)學(xué)習(xí)就能很容易的掌握。但是從整體上來看，專業(yè)培訓(xùn)班也確實(shí)能夠讓新手少走一些彎路，而且眾多學(xué)員一起學(xué)習(xí)還可以避免自學(xué)時的無聊和尷尬同時還可以相互鼓勵。

6.UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)有哪些區(qū)別

UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)兩者的設(shè)計(jì)對象不同：平面設(shè)計(jì)師是利用字體排版、視覺藝術(shù)、版面及電腦軟件等方面的專業(yè)技巧從而來表達(dá)創(chuàng)作計(jì)劃的目的；UI設(shè)計(jì)重點(diǎn)是設(shè)計(jì)“人機(jī)交互”的界面，設(shè)計(jì)的對象通常師軟件產(chǎn)品的“外形”。

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