徐州保溫杯數(shù)控編程培訓(xùn),徐州數(shù)控編程培訓(xùn)今年還是比較火爆的,為啥這么火,接下來(lái)就和大伙說(shuō)說(shuō)數(shù)控編程的ug的優(yōu)點(diǎn),數(shù)控編程的加工工業(yè),主要的課時(shí)安排,數(shù)控編程的學(xué)習(xí)成效,數(shù)控編程線上教學(xué)的課程,數(shù)控編程的幾種方法,數(shù)控編程與操作。
1.數(shù)控編程的ug的優(yōu)點(diǎn)
提供可靠精確的刀具路徑能直接在曲面及實(shí)體上加工良好的使用者界面!客戶也可自行化設(shè)計(jì)界面,多樣的加工方式和規(guī)范化就便于設(shè)計(jì)組合。高效率的刀具路徑完整的刀具庫(kù),加工參數(shù)庫(kù)管理功包含二軸到五軸。銑削高等師范個(gè)車床銑削線切割,大型刀具庫(kù)管理
2.數(shù)控編程的加工工業(yè)
其中他的不會(huì)有余量切削不到,等等。對(duì)這種分析要有具備實(shí)際加工經(jīng)驗(yàn)的師傅以工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)個(gè)形狀的情況逐個(gè)分析。真正學(xué)好數(shù)控核心在第三步工藝分析。工藝部分也是數(shù)控加工中的重點(diǎn)與難點(diǎn)部分。這部分是最能體現(xiàn)一個(gè)技術(shù)員的技術(shù)水平與經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)。

3.主要的課時(shí)安排
整套培訓(xùn)課程,計(jì)劃平均12天左右講解完成。同時(shí)也會(huì)根據(jù)學(xué)員對(duì)內(nèi)容掌握情況,增加授課時(shí)間,直到學(xué)會(huì)為止,不再收費(fèi)。不耽誤學(xué)員正常工作和生活,授課時(shí)間安排在工作日、周末、或晚上。上課時(shí)間自由根據(jù)時(shí)間自己安排。
4.數(shù)控編程的學(xué)習(xí)成效
老師的全身心投入和同學(xué)們的積極學(xué)習(xí),保障了在線教學(xué)的高效實(shí)施。做好充分的各項(xiàng)準(zhǔn)備,是順利開展在線教學(xué)的必要條件?;谠瓢嗾n,各種活動(dòng)的搭配使用,可以加強(qiáng)互動(dòng)性,增強(qiáng)教學(xué)效果。多角度、多方位、多層次的線上教學(xué)設(shè)計(jì)。
5.數(shù)控編程線上教學(xué)的課程
無(wú)論對(duì)教師還是學(xué)生,線上教學(xué)都是比較新穎的教學(xué)方式!只有不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷交流,不斷探索才能不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高線上教學(xué)質(zhì)量。CATIA具有較強(qiáng)的編程能力,如果是是可以滿足的條件,但是還是比較的不方便。主要是能滿足復(fù)雜零件的數(shù)控加工要求。
6.數(shù)控編程的幾種方法
目前的數(shù)控編程主要有兩種方法。一種是編程人員完成手工編程,這種編程的方法適合一些簡(jiǎn)單的零件加工程序。還有一種計(jì)算機(jī)輔助編程又稱自動(dòng)編程,采用計(jì)算機(jī)數(shù)字化處理運(yùn)算,邏輯判斷與檢測(cè)仿真,這個(gè)適合一些復(fù)雜的加工和精細(xì)的部件。
7.數(shù)控編程與操作
《數(shù)控機(jī)床編程與操作》以突出操作技能為主導(dǎo),立足于應(yīng)用,在內(nèi)容組織和編排上,選用了技術(shù)先進(jìn)、占市場(chǎng)份額*的日本FANUC系統(tǒng)和國(guó)產(chǎn)華中系統(tǒng)作為典型數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行剖析,介紹了數(shù)控車床、銑床及加工中心的編程與操作;在素材的組織上,突出實(shí)用的特點(diǎn),搜集了大量的實(shí)例,這些實(shí)例或來(lái)源于院校學(xué)生實(shí)習(xí)加工的零件,或來(lái)源于企業(yè)加工的零件,書后還附有從歷屆數(shù)控大賽中精選的題目與答案。
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