徐州培訓(xùn)中醫(yī)醫(yī)師，你有理想嗎？想不想讓自己離理想更近一步嗎？學(xué)習(xí)徐州執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)就可以縮短去理想的道路。下面就優(yōu)質(zhì)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，鼓勵(lì)職業(yè)藥師執(zhí)業(yè)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)，執(zhí)業(yè)醫(yī)師的實(shí)際問題，執(zhí)業(yè)醫(yī)師的趨勢，醫(yī)師的職責(zé)，讓小編帶領(lǐng)你去了解下。

1.優(yōu)質(zhì)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師

這一規(guī)定實(shí)際上為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的有序流動(dòng)以及多點(diǎn)執(zhí)業(yè)從法律上打開了另一條通道。如醫(yī)聯(lián)體，診所民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以納入當(dāng)?shù)毓⑨t(yī)療機(jī)構(gòu)組建的醫(yī)聯(lián)體內(nèi)，這種情況下，公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)師，到相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)多點(diǎn)執(zhí)業(yè)就可以不辦理手續(xù)這是一個(gè)機(jī)會(huì)。

2.鼓勵(lì)職業(yè)藥師執(zhí)業(yè)

這一規(guī)定實(shí)際上為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的有序流動(dòng)以及多點(diǎn)執(zhí)業(yè)從法律上打開了另一條通道。如醫(yī)聯(lián)體，診所民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以納入當(dāng)?shù)毓⑨t(yī)療機(jī)構(gòu)組建的醫(yī)聯(lián)體內(nèi)這種情況下，公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)師到相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)多點(diǎn)執(zhí)業(yè)就可以不辦理手續(xù)，這是一個(gè)機(jī)會(huì)。 醫(yī)師到基層多點(diǎn)執(zhí)業(yè)受法律允許政策鼓勵(lì)但實(shí)際落地實(shí)施的過程中并不會(huì)那么順利。

徐州培訓(xùn)中醫(yī)醫(yī)師

3.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)

最基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)專業(yè)是不能考執(zhí)業(yè)資格證書的。和藥學(xué)專業(yè)一樣，不能臨床面對病人。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的知識偏向理論化，未來的就業(yè)方向并不在醫(yī)院，而是在一些生物醫(yī)藥公司、科研院所和高等醫(yī)校當(dāng)老師或者從事醫(yī)學(xué)研究工作。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報(bào)名資格明確規(guī)定，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)不具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資格。

4.執(zhí)業(yè)醫(yī)師的實(shí)際問題

20年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試數(shù)據(jù)與21年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試數(shù)據(jù)對比2021年與2020年模塊總分對比柱狀圖知識鏈記憶指對知識材料的記憶！包括具體事實(shí)方法過程、理論等的記憶；理解指對知識材料意義的把握，包括三種基本形式，轉(zhuǎn)化解釋和推斷應(yīng)用指把學(xué)到的知識應(yīng)用于新的情境、解決實(shí)際問題的能力包括概念原理方法和理論的應(yīng)用等。

5.執(zhí)業(yè)醫(yī)師的趨勢

可以想見，《醫(yī)師法》對醫(yī)師多機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)這種更加嚴(yán)格的規(guī)制，對于今后醫(yī)師多機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)會(huì)造成比較大的影響。從大的趨勢上看，將會(huì)越來越嚴(yán)格，一是醫(yī)師要想不辦手續(xù)“走穴”打擦邊球是十分危險(xiǎn)的，必須丟掉幻想；二是要真想多機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)必須按照規(guī)定辦理注冊手續(xù)，但有可能會(huì)“得罪”院長；三是要不想麻煩，直接做個(gè)自由職業(yè)的醫(yī)生（不是自由執(zhí)業(yè)的醫(yī)生）或組建醫(yī)生集團(tuán)或去社會(huì)辦醫(yī)機(jī)構(gòu)，至少從目前形勢看，不管是法律還是政策，想要誰（有關(guān)*或公立醫(yī)院管理者）為多點(diǎn)執(zhí)業(yè)大開綠燈恐怕很難。多點(diǎn)執(zhí)業(yè)，任重道遠(yuǎn)。

6.醫(yī)師的職責(zé)

培訓(xùn)結(jié)束后，所有臨床醫(yī)師就線上培訓(xùn)內(nèi)容參與了掃碼答題加深了所有醫(yī)師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持人民至上、生命至上、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，弘揚(yáng)敬佑生命救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)大愛無疆的崇高職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德遵守執(zhí)業(yè)規(guī)范提高執(zhí)業(yè)水平、履行防病治病保護(hù)人民健康的神圣職責(zé)。

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