在桂花樹下，泡一壺好茶，在歡樂的氣氛里和親朋好友一起肆無忌憚得聊天，這就是故鄉(xiāng)八月中秋最美的時候了。武漢陽光喔作文培訓中心小編整理我心目中的中秋節(jié)作文，一起來看吧。

我心目中的中秋節(jié)作文(1)

中秋節(jié)是快樂的，是團圓的象征，是*的傳統(tǒng)節(jié)日之一，而中秋節(jié)那天又在農(nóng)歷八月的中間，人們把中秋節(jié)也叫仲秋節(jié)。每個地方過中秋節(jié)的方式都是不一樣的哦，各有各的特色。 清晰記得我們家過中秋節(jié)的情景，大家都蒸月餅，剛出鍋的月餅清香誘人，每年中秋節(jié)吃到期盼已久的美味月餅真是件幸福的事情呀。媽媽不會做月餅，所以每年中秋節(jié)都可以吃到姥姥親手蒸的美味芝麻甜月餅。媽媽還會買各種口味的月餅帶回家，有蛋黃月餅、棗泥月餅、哈密瓜月餅、水蜜桃月餅……而我最最喜歡吃的就是甜而不膩的相思紅豆月餅。我們都圍坐在陽臺的大餐桌吃著美味的佳肴，爸爸的廚藝非常的棒，我們?nèi)覈谝黄?，邊吃邊聊，說說工作的事，問問學習的事，嘮嘮家常，討論著未來，其樂融融，長輩們樂的合不攏嘴，月餅吃到嘴里甜甜的，回味無窮。只聽天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，我和弟弟尖叫起來，家人的眼神頓時被五彩繽紛地禮花吸引了去，我和弟弟高興的邊跳邊笑，爺爺端起小酒杯喝一小口說；現(xiàn)在中秋也放禮花呀，真是生活水平提高了呀，爺爺慈祥的笑了。 快快看看呀，大家快快看呀，弟弟叫起來，我和弟弟，姐姐跳著，笑著；“月亮出來了，月亮出來啦……”我們歡呼！十五的月亮像害羞的小姑娘，它披著銀紗，一步一步走向夜空。媽媽說月亮是純潔的象征，它是那么的璀燦，像一顆明珠高高掛在空中，這時我不由自主想起了“詩仙”李白的靜夜思和神話故事嫦娥奔月。 曾經(jīng)聽外公說中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們享受豐收的喜悅的日子。真是快樂中秋啊！

我心目中的中秋節(jié)作文(2)

今天是一年一度的中秋節(jié)。 一大早，我就和媽媽來到超市。超市門前早就停滿了各種車輛，小轎車、電瓶車、摩托車、自行車……我和媽媽只得側(cè)著身子穿過各種車輛車，走進超市。只見超市里人頭攢動，人們都在爭相購買著自己想要的商品。我和媽媽直奔月餅專柜，可是那里早已被人們圍得水泄不通。好不容易擠進人群，只見那一盒盒月餅排列整齊，包裝精美，還有許多種不同的口味呢！正在我和媽媽看得眼花繚亂，不知道選哪一種好時，好多人都拎著月餅走了，我仔細一看，原來月餅正在打折呢！我們趕緊也拎了兩盒，不一會兒，月餅就被一搶而光了。 我們來到菜柜前，這里也圍滿了人，人們正在精心挑選著自己做團圓飯的菜呢。那綠油油的西蘭花、紅通通的西紅柿、白胖胖的蘿卜都是我*吃的，媽媽連忙挑了幾樣，轉(zhuǎn)身又來到了水果攤前，西瓜、葡萄、蘋果……各種水果，應有盡有，光聞聞味道就讓人垂涎三尺了。 媽媽急著去外婆家，我們買了一些水果就去付錢，可是收銀臺前早已排起了長龍，剛才匆匆忙忙的人們這時候都不急不躁地排著隊，不時還互相討論著自己買的東西。我看見有的人拎著大包小包精裝的禮品，大概想趁著這美好的節(jié)日去走親訪友；有的人手里拎著許多菜，大概是為遠道而歸的兒女和親朋好友準備豐盛的團圓飯吧？ 瞧，超市門口依然熱鬧非凡，汽車、電瓶車、摩托車、自行車……帶著人們滿載而歸！

我心目中的中秋節(jié)作文(3)

中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽提著禮物去外公家玩。我們來到外公家?？蓯鄣男」贰皫浕ⅰ睋u著尾巴，跳躍著歡迎我們。 傍晚，我和外公、弟弟、小狗在門口玩。我們到莊稼地里給菜澆水，小狗跑來跑去，在追趕一只螞蚱，它頑皮地用手按住螞蚱，再把螞蚱放走。 晚上，月亮升起來了，又圓又大，像一面銀色的鏡子。我們把小桌子和小板凳搬出來，然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過來，乖乖地蹲坐著等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半，分別給外公、弟弟、我自己和小狗。小狗用舌頭舔著月餅，想把月餅叼起來吃掉，一只小蟲飛來，停在它的月餅上，小狗很生氣，用手把小蟲趕走了?？墒?，卻把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來。我連忙說：“別生氣，姐姐再給你一塊。”它好象聽懂了我的話，不叫了。 在銀色的月光下，媽媽給我和弟弟講了嫦娥奔月的故事，她說，美麗的嫦娥偷吃了仙丹，飛到了月亮上，再也回不到人間了，只有一只玉兔陪伴著她。她好孤獨！嫦娥姐姐，請你下來，和我們一起分享月餅，好嗎？媽媽又告訴我們，其實，月亮上沒有人，也沒有別的生命，只有很多環(huán)形山，只有一片寂靜。我想，假如有一天，我能乘坐飛船，到月亮上，那該多有趣??！ 中秋節(jié)的這天，我真快樂。

我心目中的中秋節(jié)作文(4)

[圖片3]中秋節(jié)是*的傳統(tǒng)節(jié)日，是團圓的日子，更是一個溫馨的節(jié)日。為了更好地弘揚*民族的傳統(tǒng)文化，增強學生們的民族意識，陶朱*開展了“弘揚傳統(tǒng)文化，走進美麗中秋”系列教育活動。 老師們精心準備，搜集中秋傳說、風俗民情、詩詞歌賦、中秋燈謎等資料，制作課件，利用班會播放課件，讓學生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來，讓學生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說故事，感受中秋文化的博大精深，從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。布置一個特殊的回家作業(yè)：要求學生通過發(fā)微信、打電話等方式向親人朋友致以真誠的問候，表達自己濃濃的摯愛親情。 通過開展迎中秋主題系列活動，使進一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，豐富校園文化生活和文化內(nèi)涵，為營造一個富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎(chǔ)。