**是兒童正式進入班級學習的階段，對于學生來說，**英語的學習是十分有必要的。一方面可以在這種系統(tǒng)學習的時期讓學生對英語有一個初步的認識，另一方面可以抓住好奇心理來培養(yǎng)學生對英語的興趣。那么，*英語該怎么學習呢？和天才網小編一起來看看吧。

一、**英語學習氛圍

環(huán)境是影響學生學習的主要因素之一，所以，有一個良好的學習氛圍對于**的孩子進行良好的英語學習是十分重要的。**的學生身心特點是活潑好動的，所以在進行英語教學的時候不要太過死板枯燥，盡量在動態(tài)中學習，嘗試使用不同的教學方法保持學生的好奇心，吸引學生的注意力，比如做游戲、做手工等等，使每個學生的個性都得到發(fā)揮。

二、**英語學習內容

**英語的內容相對來說還是很簡單的，只需要學生能夠通過實物或者圖片來識認單詞，能正確跟讀單詞，背誦一些英文小詩或者兒歌即可，在校學習之后，當學生完成家庭作業(yè)的同時，*能跟父母復述當天所學的英語知識，家長及時進行鼓勵，這樣不僅可以保持孩子的學習熱情，完成復習任務，也能夠增進親情，共同成長。

三、**英語學習互動

老師和家長一定要抓住這個階段孩子可塑性強的特點，隨時隨地進行全方位的英語互動，從而為孩子的發(fā)展開闊道路。老師在講課時可以用直觀教學方法，呈現(xiàn)事物或者多媒體，激發(fā)學生的興趣，并展開討論，引出知識，適當加入游戲元素，運用知識；家長的作用也不可替代，通過對孩子的了解，指引他向更好的方向發(fā)展，在平時的互動和交流中培養(yǎng)孩子積極樂觀的性格，充分挖掘孩子學習英語的潛力，提供*的支持。

**英語的學習要符合學生的年齡特征，注意教學方法不要過于死板，內容不要太難，否則容易抑制孩子的天性，老師和家長應該努力做到充分調動孩子活潑好動的積極性格展開愉快地學習，讓孩子對英語產生濃厚的興趣，不斷開發(fā)智力和想象力，在玩耍中潛移默化地感受英語的魅力。