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終于知曉管理干部培訓(xùn)如何展開

日期:2019-09-11 15:35:05     瀏覽:242    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:管理干部培訓(xùn)如何展開?培訓(xùn)可以快速有效地提高企業(yè)管理干部的整體素質(zhì),通過對企業(yè)管理干部進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),使他們能夠經(jīng)受更多的考驗,承擔(dān)更大的責(zé)任,滿足客觀形勢的需要,對企業(yè)的發(fā)展與管理干部自身的進(jìn)步都具有重要意義。首先,企業(yè)管理干部培訓(xùn)是根據(jù)
管理干部培訓(xùn)如何展開?培訓(xùn)可以快速有效地提高企業(yè)管理干部的整體素質(zhì),通過對企業(yè)管理干部進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),使他們能夠經(jīng)受更多的考驗,承擔(dān)更大的責(zé)任,滿足客觀形勢的需要,對企業(yè)的發(fā)展與管理干部自身的進(jìn)步都具有重要意義。首先,企業(yè)管理干部培訓(xùn)是根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要及自身發(fā)展要求而進(jìn)行的,有針對性、有側(cè)重地對技術(shù)業(yè)務(wù)、管理知識、政治理論的一種繼續(xù)教育。其次,企業(yè)管理干部培訓(xùn)是構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的需要?!皩W(xué)習(xí)型組織”指的是通過營造整個組織的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的符合人性的、高度融合的、富有團(tuán)隊精神的能持續(xù)發(fā)展的組織。它的核心理念是成長和創(chuàng)新,即知識創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新、組織成長和員工成長。*,企業(yè)管理干部培訓(xùn)是順應(yīng)時代發(fā)展的需要。如今,現(xiàn)代化的企業(yè)管理需要管理干部具備科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、縱覽全局的能力。企業(yè)開展管理干部培訓(xùn),應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行: ?

管理干部培訓(xùn)如何展開

? 一、提高企業(yè)管理干部對培訓(xùn)的認(rèn)識 ? 這包括兩方面:一是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視對中層管理干部的培訓(xùn),要突破傳統(tǒng)的輕開發(fā)、輕培養(yǎng)、重使用的模式,應(yīng)遵循“使用中培養(yǎng),培養(yǎng)中使用”的原則。高層領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵、支持中層干部參加培訓(xùn),并積極創(chuàng)造機(jī)會,讓他們不間斷地接觸管理學(xué)界的新信息,加深對管理*前沿理論的了解。二是中層管理干部也需要轉(zhuǎn)變觀念,培訓(xùn)并不是放松和休息,而是企業(yè)給自己提供的一個提高工作能力和效率的機(jī)會,應(yīng)該珍惜和把握。 ? 二、培訓(xùn)主管*提高業(yè)務(wù)能力,做到專業(yè)化、職業(yè)化 ? 現(xiàn)代戰(zhàn)略人力資源管理理論認(rèn)為,人力資源是一種資本,員工培訓(xùn)是一種投資,投資尋求收益的同時是需要付出成本的。企業(yè)派出管理干部參加培訓(xùn)除了付出培訓(xùn)和差旅費(fèi)用,還需要付出大量的機(jī)會成本。因此,培訓(xùn)主管*應(yīng)該遵循培訓(xùn)工作的程序和規(guī)律,提高業(yè)務(wù)能力,做好干部能力現(xiàn)狀的分析,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)的針對性。為了滿足企業(yè)管理干部的需求,必須要深入企業(yè)了解企業(yè)管理現(xiàn)狀,分析管理干部在實際管理工作中遇到的問題,并能夠總結(jié)出提高干部能力素質(zhì)的方法。培訓(xùn)企業(yè)管理干部是一項長期的工程,企業(yè)管理在不斷發(fā)展,管理干部培訓(xùn)的內(nèi)容也需要不斷更新。一些有條件的大中型企業(yè)應(yīng)加大投入,整合培訓(xùn)資源,開辦適合本企業(yè)的干部管理培訓(xùn),同時要適應(yīng)新形勢,解決新問題,不斷探索企業(yè)管理干部培訓(xùn)的新途徑。 ? 三、引入培訓(xùn)的效果評估激勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性 ? 引入高效、科學(xué)的培訓(xùn)效果綜合評估機(jī)制,是對培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行評估的有效手段。通過對參加培訓(xùn)的管理干部進(jìn)行系統(tǒng)的測評或評估,可以完善培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié),測算培訓(xùn)的“投入與產(chǎn)出”,給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和接受培訓(xùn)的人員準(zhǔn)確定位,在加強(qiáng)培訓(xùn)管理的同時不斷校正培訓(xùn)目標(biāo),改進(jìn)下一步的培訓(xùn)工作。建立培訓(xùn)效果綜合評估系統(tǒng),不但可以校正培訓(xùn)目標(biāo),而且可以把評估考核的結(jié)果作為干部人事決策中的重要依據(jù),建立相對客觀的培訓(xùn)效果綜合評估系統(tǒng),提供制度化、規(guī)范化的工作方法,以此加大對干部培訓(xùn)效果的考核力度,可以提高廣大干部對教育培訓(xùn)的重視程度,從制度上保證了培訓(xùn)的效率和效益,促進(jìn)了廣大干部學(xué)習(xí)上進(jìn)和成才,促進(jìn)了學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)。 ?
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