各家中介機(jī)構(gòu)都會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生來制定不同的馬來西亞留學(xué)方案，同一個(gè)留學(xué)方案可能對(duì)于另外一個(gè)人就不合適，因此沒有哪一家留學(xué)機(jī)構(gòu)就必定是適合你的，這個(gè)時(shí)候選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)就需要結(jié)合自身實(shí)際的情況來進(jìn)行具體分析。分享幾條經(jīng)驗(yàn)供大家參考寧夏國(guó)際語言學(xué)校正規(guī)嗎？，日本千代田國(guó)際語言學(xué)校和淑德語言學(xué)校怎么樣？，玉川國(guó)際語言學(xué)校有哪位前輩聽說過么?好不好?，馬來西亞國(guó)際學(xué)校的利弊？??

1.寧夏國(guó)際語言學(xué)校正規(guī)嗎？

是正規(guī)學(xué)校，寧夏國(guó)際語言學(xué)校是一所正規(guī)的學(xué)校，她學(xué)的語言都是阿拉伯語和一些小語種語言，這個(gè)大家很清楚的，因?yàn)閷幭氖巧贁?shù)民族地區(qū)，需要的阿拉伯也很多

2.日本千代田國(guó)際語言學(xué)校和淑德語言學(xué)校怎么樣？

你是自己聯(lián)系的語言學(xué)校嗎？可以直接問問他們，如果是中介的話，可以通過中介問，中介應(yīng)該對(duì)這方面也會(huì)有所了解。如果你聽說了一些關(guān)于這兩個(gè)學(xué)校不好的傳言，可以考慮別的語言學(xué)校，東京的語言學(xué)校很多的。語言學(xué)校很多人都不住在學(xué)校的宿舍的，出來自己找房子，條件可能會(huì)好些，地點(diǎn)自己定，打工也方便。在東京房子比較貴，兩三個(gè)人合租的是比較常見的。

3.玉川國(guó)際語言學(xué)校有哪位前輩聽說過么?好不好?

你好 株式會(huì)社 タマガワ有兩個(gè)機(jī)構(gòu)獲得認(rèn)可1、【玉川國(guó)際】，日本語教育開始于1991年10月1日，現(xiàn)有250人左右，棒子居多。2008年考試成績(jī)：JLPT的1級(jí)受驗(yàn)65合格43，2級(jí)111合格74；eju的日本語科目77人219點(diǎn)以上的58人，其他科目19人100點(diǎn)以上18個(gè)；畢業(yè)43人2個(gè)院生11個(gè)學(xué)部生。2、【玉川國(guó)際文化部】，開始于2001年4月1日，100多人，華人和棒子各半，2009年JLPT1級(jí)38合格11，2級(jí)72合格31；eju的日本語79人219點(diǎn)以上的60人，其他科目53人100點(diǎn)以上的32人；畢業(yè)68人，院生6人學(xué)部生20人。3、總體來講還不錯(cuò)，適正校，但是將來的成績(jī)?nèi)Q于你自己，和語言學(xué)校關(guān)系不大或者無關(guān)。---非專家

4.馬來西亞國(guó)際學(xué)校的利弊？

利:馬來西亞的國(guó)際學(xué)校是實(shí)行英聯(lián)邦美國(guó)教育體制，是絕對(duì)的國(guó)際化教育方式，實(shí)行課程轉(zhuǎn)移（美、英、澳等名?；フJ(rèn)），并且這邊的分?jǐn)?shù)成績(jī)?cè)诎拿兰訋缀醵颊J(rèn)可。弊:畢業(yè)后上國(guó)內(nèi)*比較困難，只能繼續(xù)出國(guó)留學(xué)

上文中簡(jiǎn)單講述了馬來西亞圣約翰國(guó)際學(xué)校語言要求，希望對(duì)你有所幫助，如需獲取更多留學(xué)資訊，請(qǐng)聯(lián)系我們的客服小姐姐~