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北京萬(wàn)壽寺哪里有少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(為什么要學(xué)習(xí)Scratch)

日期:2024-03-11 14:21:35     瀏覽:388    來(lái)源:北京童程童美教育
核心提示:北京萬(wàn)壽寺哪里有少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我明白了少兒編程只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容,學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎?,學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員,少兒編程可以鍛煉什么呢,學(xué)習(xí)

北京萬(wàn)壽寺哪里有少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我明白了少兒編程只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容,學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎?,學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員,少兒編程可以鍛煉什么呢,學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì),為什么要學(xué)習(xí)Scratch。

1.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容

畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個(gè)兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語(yǔ)言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個(gè)梯度,scratch入門,python進(jìn)階,c++真正的學(xué)習(xí)代碼語(yǔ)言。我并沒(méi)有教過(guò)python,但是c++我*學(xué)的還不錯(cuò),所以我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習(xí),能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問(wèn)題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會(huì)很好用吧!這是我目前對(duì)于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會(huì)變吧。

2.學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎?

隨著現(xiàn)在咱們的生活水平不斷的提高,咱們很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)一些興趣愛(ài)好班。現(xiàn)在家長(zhǎng)給孩子報(bào)少兒編程的就越來(lái)越多,那么孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么用呢?小編個(gè)人覺(jué)得挺有用的,自從孩子學(xué)習(xí)少兒編程以后,不再像以前那么愛(ài)貪玩了,手機(jī)電視都看得少了,反而更喜歡學(xué)習(xí)編程,沒(méi)事時(shí)還給自己設(shè)計(jì)點(diǎn)小東西,現(xiàn)在自主性就特別強(qiáng),寫(xiě)作業(yè)都比較自覺(jué)了。而且明顯感覺(jué)他的邏輯思維能力有所提高。

少兒編程北京萬(wàn)壽寺哪里有少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3.學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員

很多人一說(shuō)到學(xué)習(xí)編程,就會(huì)想到是在培訓(xùn)程序員一樣,就很習(xí)慣的認(rèn)為編程就是程序員的工作內(nèi)容。大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果真是這樣,那還讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么意義呢?,F(xiàn)在屬于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,程序員的大部分工作已經(jīng)可能被編程所代替。只要你學(xué)會(huì)了編程內(nèi)容,比程序員要厲害的多。

4.少兒編程可以鍛煉什么呢

很多家長(zhǎng)都在讓孩子學(xué)少兒編程,那么少兒編程可以鍛煉孩子什么呢?首先可以鍛煉孩子的自律性,因?yàn)槲覀兇蟛糠謺r(shí)間還是需要自律的,編程可以個(gè)號(hào)的讓他律變成自律。其次可以鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)能力,主要是主動(dòng)學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。3可以鍛煉孩子的創(chuàng)造力,孩子是很有想象能力的,編程可以將孩子自己的想法結(jié)合音樂(lè)繪圖一塊表達(dá)出來(lái)。4可以鍛煉孩子的表達(dá)能力。

5.學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)

學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)有很多,首先可以提升孩子的邏輯思維和創(chuàng)造力,這個(gè)再思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中可以慢慢的培養(yǎng)。其次可以提高孩子的耐心和專注力,趣味化編程和編程語(yǔ)言,可以很好的培養(yǎng)孩子的細(xì)心程度和專注力。另外可以鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。

6.為什么要學(xué)習(xí)Scratch

為什么要讓孩子學(xué)習(xí)Scratch呢?首先操作方便,在編程整個(gè)過(guò)程中Scratch是操作最簡(jiǎn)單的。其次過(guò)程可視化,可以通過(guò)拖動(dòng)鼠標(biāo)來(lái)移動(dòng)方塊,并且非常直觀和生動(dòng)。另外內(nèi)容比較全面,Scratch可以說(shuō)是一種真正的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,而并不是游戲。

學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容,學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎?,學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員,少兒編程可以鍛煉什么呢,學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì),為什么要學(xué)習(xí)Scratch說(shuō)明要善于發(fā)現(xiàn)和探索屬于自己的專業(yè),如若還迷茫,小編隨時(shí)在線。北京萬(wàn)壽寺哪里有少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 王**評(píng)價(jià):小朋友1歲多的時(shí)候遛娃偶然路過(guò)童程童美萬(wàn)科校區(qū),當(dāng)時(shí)也是有意向以后要去學(xué)的,就講去了解,校區(qū)的老師都很nice,雖然還不到報(bào)名的年齡,但是老師還是開(kāi)了一個(gè)教室說(shuō)要我?guī)∨笥阎v去玩積木。終于等到滿3歲正式開(kāi)始學(xué)習(xí)了,又碰上剛進(jìn)幼兒園的分離焦慮期,一上課就開(kāi)始哭,老師和班主任老師耐心滿滿,一起安慰鼓勵(lì)小朋友?,F(xiàn)在四歲,已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年,動(dòng)手能力也是開(kāi)掛了似的突飛猛講,謝謝老師們的教導(dǎo),續(xù)課是必須的,推薦給還在觀望的你們~
    手機(jī)號(hào)碼: 180****4252   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-04
  • 李**評(píng)價(jià):學(xué)校的老師沒(méi)的說(shuō)還是非常棒的,從體驗(yàn)課開(kāi)始我就跟著孩子上過(guò)幾節(jié)課,感覺(jué)孩子老師非常有親和力,專業(yè)性也很*。因?yàn)樽约阂擦私膺^(guò)編程的知識(shí),所以課程內(nèi)容確實(shí)覺(jué)得也正好符合孩子認(rèn)知規(guī)律。之前孩子就特別內(nèi)向也不太愛(ài)說(shuō)話就愛(ài)自己玩,前不久在童程童美報(bào)完了編程課孩子更愛(ài)向我展示他自己的課堂成果了,這一塊感覺(jué)真的是非常好,很明顯能看到孩子更加自信了,相信溝通方面繼續(xù)下去也會(huì)越來(lái)越好。
    手機(jī)號(hào)碼: 144****5218   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-04
  • 周**評(píng)價(jià):試聽(tīng)了北京童程童美的機(jī)器人課程,感覺(jué)效果不錯(cuò),孩子對(duì)機(jī)器人方面也挺感興趣的,于是在這里報(bào)名了,性價(jià)比還是可以的,送了一些課程資料,在家還能夠?qū)W習(xí)。
    手機(jī)號(hào)碼: 132****1071   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-04
  • 鄧**評(píng)價(jià):想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉一些小毛病,所以一直都在了解少兒編程,但是一直在猶豫,畢竟目前小機(jī)構(gòu)太多,怕耽誤孩子的時(shí)間。后來(lái)身邊同事的孩子說(shuō)在童程童美學(xué)習(xí),所以我們就試聽(tīng)了一下。沒(méi)想到體驗(yàn)特別好,老師講解的很細(xì)致,課程內(nèi)容難度孩子也能接受,感覺(jué)很有挑戰(zhàn),就是教室小了一些,但是孩子很喜歡,對(duì)他也有幫助,所以當(dāng)場(chǎng)就選擇了報(bào)名。已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,明顯能感覺(jué)孩子現(xiàn)在做事情很有條理,謹(jǐn)慎了很多,并且數(shù)學(xué)成績(jī)還有了提高,真的沒(méi)選擇錯(cuò),還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
    手機(jī)號(hào)碼: 136****7443   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-04
  • 未**評(píng)價(jià):孩子之前在校區(qū)上課的時(shí)候,每周都早早的就去等著上課了,每周上課都很積極,而且他很喜歡動(dòng)手搭建作品,況且作品還會(huì)動(dòng),他就更喜歡了,每節(jié)課都很開(kāi)心,他也是很喜歡雖然是純編程的課,但是課程中,會(huì)讓孩子們自己編程并作出一定的效果,每一次上課都很開(kāi)心,上課時(shí)間也不是很長(zhǎng)效果不不錯(cuò),老師也很好,很有耐心,會(huì)用孩子的思維交流,和孩子關(guān)系很融洽,童程童美還是不錯(cuò)的,希望孩子能越來(lái)越好,能一直堅(jiān)持學(xué)下去。
    手機(jī)號(hào)碼: 187****1679   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-04
  • 李**評(píng)價(jià):孩子報(bào)名了童程童美大顆粒課程,當(dāng)初是為了讓小朋友拓展一下思維,覺(jué)得這類課程比較能鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu)之后選擇了這里。一段階段課程下來(lái),以前小朋友在家里搭建積木都是隨便搭建,沒(méi)什么成型的東西。現(xiàn)在孩子來(lái)了這邊之后發(fā)現(xiàn)小朋友不僅僅在課堂上,現(xiàn)在在家里搭建是有意識(shí)的去搭建一個(gè)完整的東西,小朋友很自信,非常喜歡演講的這個(gè)環(huán)節(jié),展示自己的作品,很滿意這邊的課程 。
    手機(jī)號(hào)碼: 138****4603   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-04
  • 李**評(píng)價(jià):其實(shí)平時(shí)在家孩子就比較喜歡玩樂(lè)高,正好又了解到了童程童美樂(lè)高機(jī)器人課程,就帶著孩子過(guò)來(lái)體驗(yàn)了一下,課程還是挺有意思的,而且有老師帶著,總比自己在家胡亂拼的好,還可以交到很多好朋友呢。
    手機(jī)號(hào)碼: 185****3443   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-04
  • 謝**評(píng)價(jià):孩子只之前在童程童美學(xué)了樂(lè)高課程,感覺(jué)非常不錯(cuò),想著在寒假的時(shí)候讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)更深一點(diǎn)的人工智能課程
    手機(jī)號(hào)碼: 151****4637   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-04
  • 高**評(píng)價(jià):我家小朋友5歲半了,知道他非常喜歡樂(lè)高拼圖,也一直想給他找一個(gè)樂(lè)高學(xué)習(xí)的地方,希望既然玩,又能學(xué)到東西,就帶小朋友來(lái)到了梅溪湖店的童程童美少兒編程機(jī)器人參加了體驗(yàn)課,教學(xué)中通過(guò)講解拼裝原理,動(dòng)手操作,還有動(dòng)畫(huà)故事輔助,小朋友很容易投入學(xué)習(xí)和自己動(dòng)手做,比純講原理更加容易接受,完成自己的作品,還通過(guò)自己小課堂環(huán)節(jié),對(duì)自己的作品講行講解,這個(gè)樂(lè)高拼裝使用了什么原理以及做了什么拼圖,老師也非常耐心
    手機(jī)號(hào)碼: 134****9116   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-04

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