孩子與動(dòng)物有一種奇妙的關(guān)系。當(dāng)孩子與動(dòng)物在一起時(shí)，不僅了解大自然，還可以提高孩子的注意力和記憶力。上海新勵(lì)成口才培訓(xùn)中心在此為您帶來(lái)如何訓(xùn)練小孩的記憶。 ?

【訓(xùn)練目標(biāo)】孩子能集中注意力觀察1~3種動(dòng)物，能準(zhǔn)確并及時(shí)地回答大人的提問(wèn);不要看著這個(gè)動(dòng)物的同時(shí)惦記著另一種動(dòng)物，三心二意;回家后還能大致說(shuō)出在動(dòng)物園里看過(guò)什么動(dòng)物。 【條件】大人要安排時(shí)間帶孩子去動(dòng)物園，比較好是動(dòng)物種類(lèi)豐富的較大的動(dòng)物園。 【原理】動(dòng)物對(duì)各個(gè)年齡段的孩子都很有吸引力。利用這個(gè)特點(diǎn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的引導(dǎo)和訓(xùn)練，就可以使孩子注意力在動(dòng)物園游玩時(shí)得到鍛煉。 【訓(xùn)練一】　觀察一個(gè)籠子里的動(dòng)物 孩子的觀察力是很強(qiáng)的，在指導(dǎo)他觀察動(dòng)物時(shí)，不如提些難一點(diǎn)的問(wèn)題，作為引導(dǎo)。例如可以這樣問(wèn)孩子：“看看這個(gè)籠子里有幾只猴子?他們誰(shuí)是猴哥哥，誰(shuí)是猴妹妹，有沒(méi)有猴爺爺呀?”孩子通常會(huì)依照自己的理解說(shuō)出答案，可能是錯(cuò)誤的;但如果他準(zhǔn)確地分辨出一個(gè)籠子的猴子各有不同，注意到他們各自的特征，就應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)他;接著再告訴他，如何區(qū)分猴子的年紀(jì)和性別。 這樣孩子對(duì)猴子進(jìn)行了專(zhuān)注的觀察，學(xué)到了與猴子的相關(guān)知識(shí)。用同樣的辦法讓他觀察另一種動(dòng)物。 ?