淺談舞蹈教學(xué)的形體訓(xùn)練 　　1.我們必須在藝術(shù)實踐或民間舞蹈中去分析人體的運動，按照反映當(dāng)前生活的需要去組織舞蹈的形體訓(xùn)練，同時從中總結(jié)人體各關(guān)節(jié)間運動的關(guān)系，在傳統(tǒng)的舞蹈動作中增添新的血液，創(chuàng)造出新的舞蹈技巧，使學(xué)生的身體達到靈活自如，來發(fā)展舞蹈家表演上的創(chuàng)造性，也就是用科學(xué)的訓(xùn)練方法，解除大家思想上和身體上由于傳統(tǒng)訓(xùn)練所帶來的緊張拘束，使身體各部分的運動逐漸合乎自然的運動規(guī)律，不再拘束和緊張，同時能表現(xiàn)出人體力學(xué)上的自然美和各種運動的線條來。這是訓(xùn)練方法上科學(xué)法則的要求。 　　2.我們必須從文學(xué)和戲劇作品中，去發(fā)現(xiàn)人體運動上美的社會屬性來。要經(jīng)常對人的心理進行分析、研究和觀察，即從各種社會思想因素中，豐富人物造型的素材。使其融合在形體訓(xùn)練中，嘗試塑造各種人物性格的動作。此外，還要進行摸擬性的舞蹈訓(xùn)練，模擬各種人物、飛禽走獸的動作。因此，在形體訓(xùn)練方法上，要讓學(xué)員們到生活中去掌握觀察生活、體驗生活、捕捉社會生活本質(zhì)的本領(lǐng)，以便于將來進行創(chuàng)作實習(xí)。因為我們的形體訓(xùn)練是為創(chuàng)作的多樣化服務(wù)的。所以我們在訓(xùn)練過程中要培養(yǎng)學(xué)生們的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性，使學(xué)生們不光懂得舞蹈的專業(yè)，同時要培養(yǎng)他們成為具有豐富悄感、想象力和表現(xiàn)力的人。在訓(xùn)練方面，除了形體訓(xùn)練、步法和步法組織之外，還包括想象力的培養(yǎng)。如自由習(xí)作、創(chuàng)作實習(xí)和初步的表演技術(shù)及理論等等。因為若單是形體訓(xùn)練，而不配合這些自由習(xí)作課程的學(xué)習(xí)，那就非但不能把形體訓(xùn)練學(xué)好，甚至?xí)凇八缹W(xué)”中學(xué)“死”，妨礙舞蹈藝術(shù)上的創(chuàng)造性。 　　3.在形體訓(xùn)練中，舞蹈家必須熟悉*各民族古代的舞蹈和各地區(qū)的民間舞蹈，有可能時，還要吸收各國舞蹈中出色的表演技巧，來豐富自己的表現(xiàn)能力。還要讓學(xué)生們從民俗學(xué)、社會學(xué)和人類學(xué)方面進行有關(guān)舞蹈史資料的研究，逐漸豐富舞蹈知識，走向成熟的階段。這樣，舞蹈家們的創(chuàng)作靈感，就會通過生活的源泉，無窮無盡地噴射出來。 　　標(biāo)簽：淺談舞蹈教學(xué)的形體訓(xùn)練，淺談舞蹈教學(xué)的形體訓(xùn)練 　　更多關(guān)注：廣州肚皮舞教練班 金敏肚皮舞 http://www.xiutang13.cn/member/jmdpw.html