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長沙英藍中等職業(yè)學校(英藍職業(yè)學校) 必讀

日期:2022-05-31 14:05:43     瀏覽:194    來源:職業(yè)中專
核心提示:長沙英藍中等職業(yè)學校(英藍職業(yè)學校) 必讀 如果你不是步步踏實,就容易掉入不切實際的賭注。不要心存僥幸,避免貪婪的心作怪,這會
長沙英藍中等職業(yè)學校(英藍職業(yè)學校) 必讀
如果你不是步步踏實,就容易掉入不切實際的賭注。不要心存僥幸,避免貪婪的心作怪,這會令你思考發(fā)生短路。你知道怎么選擇一所適合自己的中專學校嗎,老師接下來帶您了解的相關(guān)資訊
長沙英藍中等職業(yè)學校(英藍職業(yè)學校) 必讀

教學進程安排表

課程

性質(zhì)

課程

性質(zhì)

課程名稱

 

 

開課學期與教學周數(shù)

學期

20

20

20

20

20

20

礎(chǔ)

*特色社會主義

2

36

0

36

2×18

     

心理健康與職業(yè)生涯

2

36

0

36

 

2×18

    

哲學與人生

2

36

0

36

  

2×18

   

職業(yè)道德與法治

2

36

0

36

   

2×18

  

語文

11

270

0

270

4×18

2×18

2×18

3×18

4×18

 

數(shù)學

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

 

英語

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

 

信息技術(shù)

6

54

54

108

2×18

學校實行"雙軌道"培養(yǎng)模式,就讀學生既可考*,又可學專業(yè)技能。學校鼓勵有志于繼續(xù)升學深造的學子報讀對口升學班,考取理想的*,享受更優(yōu)質(zhì)的*教育資源,結(jié)識更廣泛的人脈資源,獲得更美好的發(fā)展機會。學校的就業(yè)班設(shè)置了"前沿、陽光、體面、高薪"的專業(yè),通暢的就業(yè)渠道,為報讀的學子提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)選擇和求學平臺,*學生"高薪、高質(zhì)量"就業(yè)。

新時代、新選擇、新起點、新征程,熱忱歡迎廣大莘莘學子報讀,共同開啟人生新篇章、共創(chuàng)美好未來!


長沙英藍中等職業(yè)學校(英藍職業(yè)學校) 必讀

三、就業(yè)方向

鐵道車輛運用與檢修專業(yè):車輛鉗工、車輛電工、制動鉗工、發(fā)電車檢車員、列車軸溫檢測員、車輛檢修員等。

鐵道運輸服務(wù):調(diào)車長、連接員、制動員、扳道員、車務(wù)員、貨運員、鐵路乘務(wù)員、列車員、票務(wù)員、安檢員等。

四、實習就業(yè)合作單位

*鐵路廣州局集團有限公司長沙南車站

廣深鐵路股份有限公司廣州客運段

*鐵路廣州局集團有限公司長沙客運段

*鐵路南寧局集團有限公司南寧客運段

*中車集團有限公司

*鐵路南昌鐵路局



就業(yè)制度不斷完善,就業(yè)環(huán)境全面優(yōu)化

以提高學生就業(yè)質(zhì)量為主線,推動地方、企業(yè)、學校三級協(xié)同,強化*、行業(yè)、企業(yè)、學校四方聯(lián)動,促進學生高水平就業(yè)。學生就業(yè)品質(zhì)高,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,學校航天航空專業(yè)特色名片持續(xù)擦亮,為長沙地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和湖南省"三高四新"戰(zhàn)略的實施提供高素質(zhì)技能型人才。

學校高度重視"雙創(chuàng)"教育,為發(fā)展學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思想創(chuàng)造良好的條件,是長沙市畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。學校實行畢業(yè)生發(fā)展跟蹤研究制度,密切關(guān)注崗位實習學生動向,做好學生跟蹤、維權(quán)、反饋等工作。為提高就業(yè)質(zhì)量和用人單位對學生學歷的需求,學校鼓勵學生提升學歷,學校大專、本科錄取率達*。近五年,學??疾焓袃?nèi)大中型企業(yè)94家,引進企業(yè)66家,與20余家企業(yè)簽訂校企深度合作協(xié)議,共推薦1742名學生進入企業(yè)崗位實習。學校連續(xù)五年就業(yè)率、對口就業(yè)率、崗位實習率、本地崗位實習率均為*。近五年,學生參加黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽,共有73人次獲獎,其中省賽獲獎38人次,市級35人次。


航空急救實務(wù)

課程名稱

航空急救實務(wù)

開設(shè)學期

第5學期

參考學時

36

素質(zhì)目標

1.具備良好的工作態(tài)度、責任心;

2.具有較強的團隊意識和協(xié)作能力。

3.具有較強的學習能力、吃苦耐勞精神;

4.具有較強的語言表達能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力;

5.具有認識自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標的能力。

知識目標

1.掌握急救醫(yī)學的基本理論和基本概念;

2.掌握院前急救,急救問題的緊急評估與處理;

3.熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機制、分類。

4.掌握各急癥的臨床表現(xiàn),識別及處理,特別是早期識別及處理;

5.掌握常用急救藥物。

能力目標

1.應(yīng)用急救醫(yī)學的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點作出解釋;

2.運用急救醫(yī)學的理論與技術(shù),初步學會對常見急癥的識別及處理,特別是早其及處理;

3.初步學會使用常用急救藥物;

4.學會急救常用技術(shù)。

主要內(nèi)容

1.現(xiàn)場急救概論;

2.現(xiàn)場急救醫(yī)學基礎(chǔ);

3.現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù);

4.外傷急救基本技術(shù);

5.常見其他危重急癥現(xiàn)場急救;

6.常見創(chuàng)傷現(xiàn)場急救;

7.常見中毒現(xiàn)場急救。

教學要求

1.采用組合模塊式、任務(wù)驅(qū)動式教學方法,理實一體、實地調(diào)研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)探究習慣;  

2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。

 


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