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1.劍橋少兒英語預(yù)備適合什么年齡段

劍橋少兒英語預(yù)備級適用于在一到*還沒有參加過英語培訓(xùn)，從英文字母開始學(xué)習(xí)的學(xué)生。但是，教材對*和*的學(xué)生有不同的要求，掌握的程度也不同。引進*后，又增加了預(yù)備級，即預(yù)備級、*級、第二級和第三級。一級至三級教材生詞數(shù)分別為682、1150、666個?？荚嚨哪繕耸谴龠M生動有趣的語言使用，準確測試英語水平，展示國際水平考試，促進有效的語言教育和學(xué)習(xí)。每個級別的考試分為三個部分：閱讀和寫作、聽力和口語。

2.劍橋少兒英語教材有什么優(yōu)勢

1、圖文并舉：插圖精美，色彩鮮艷與文字緊密結(jié)合，容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣和積極性。2、視聽結(jié)合：生動的動畫、標準真實的聲音、朗朗上口的童謠和優(yōu)美的音樂可以讓孩子，輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際語言。3、系統(tǒng)指導(dǎo)：針對幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的各個單元，提供明確的指導(dǎo)步驟、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標。4、對話練習(xí)英語游戲和學(xué)習(xí)測評方便家長，能引導(dǎo)和督促孩子學(xué)習(xí)英語。5、語言標準版式設(shè)計考慮到孩子的學(xué)習(xí)特點，將一些枯燥的詞匯、語法、語用和語音知識生動地融合在一起。標準語言為孩子的入門學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)。6、非常貼近生活適合孩子學(xué)習(xí)，容易讓孩子理解和學(xué)習(xí)。

3.劍橋國際少兒英語教材哪一種好

*沒有具體說明是哪種教科書，可見教科書的選擇不是主要的。家長朋友不用太糾結(jié)于教材。劍橋少兒英語考試備考重要的是明確考試主題，知道考什么能力，然后進行針對性的訓(xùn)練。劍橋少兒英語測試是對兒童英語聽、說、讀和寫四種基本能力的綜合考察。教科書可以起到輔助的作用。想辦法利用各種資源和方法，提高孩子在這些方面的能力是關(guān)鍵。

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4.少兒英語培訓(xùn)怎么樣

從當前的社會環(huán)境來看，解決“啞巴英語”和漢語英語的問題，全面提高孩子的實用英語能力是首要目標，直接影響孩子未來的發(fā)展空間。因此，建議家長可以選擇專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的在線少兒英語機構(gòu)。作為專業(yè)的少兒在線英語機構(gòu)，培訓(xùn)機構(gòu)不僅聘請了歐美專業(yè)、經(jīng)驗豐富的外教，保證發(fā)音標準、思維純正、兒童表達地道，還采用國內(nèi)高一優(yōu)質(zhì)的中文教師定期進行系統(tǒng)回顧、總結(jié)和解決。孩子在考試過程中的重點難點，幫助孩子全面發(fā)展。 此外，還開發(fā)了基于固定教學(xué)對象的一對二教學(xué)模式，讓孩子在良性合作與競爭中提高靈活運用和表達能力，培養(yǎng)孩子正確合作與競爭的意識?？偟膩碚f，在保證所選院校質(zhì)量的前提下，對孩子的英語學(xué)習(xí)還是很有幫助的。

5.少兒英語線上和線下的區(qū)別

1、線下傳統(tǒng)機構(gòu)，以提高孩子的應(yīng)試能力為根本目的，利用國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的中文教師，專業(yè)、系統(tǒng)地對孩子進行教學(xué)，幫助孩子更好地應(yīng)對傳統(tǒng)考試。但是，由于更注重理論，教學(xué)氛圍和方法可能會比較枯燥。2.在線外教機構(gòu)注重提高孩子的實踐能力，利用來自世界各地的外教，為孩子創(chuàng)造真實的語言環(huán)境，讓孩子在實際使用中掌握發(fā)音、思維、表達增強孩子的競爭力，幫助孩子更好地應(yīng)對就業(yè)和社會競爭。不過因為是網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，孩子需要有一定的自制力，4-5歲左右效果*。

6.越早學(xué)英語越好嗎

從語言學(xué)習(xí)的角度來看，孩子早學(xué)英語有一定的優(yōu)勢。 優(yōu)點是：1、是心理障礙小。 2、母語發(fā)音還沒有定型，口腔肌肉彈性好。3、記憶力好，模仿能力強。4，越早學(xué)少兒英語，詞匯積累越大，對語法的掌握越正確。因此只要孩子對英語感興趣，越早接觸它，發(fā)音和使用就越自然和正確?，F(xiàn)代教育國際集團的教學(xué)方法和教學(xué)理念非常適合這個年齡段的孩子。

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