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南京秦淮區(qū)圍棋培訓(xùn)班學(xué)校(圍棋可以培養(yǎng)的思維嗎)

日期:2022-06-16 16:35:17     瀏覽:263    來(lái)源:南京新鴻書院
核心提示:南京秦淮區(qū)圍棋培訓(xùn)班學(xué)校,最近很多人討論南京圍棋培訓(xùn) 。今天我也整理了些資料,成人學(xué)習(xí)圍棋班,培養(yǎng)的大局觀,為什么學(xué)圍棋,學(xué)習(xí)圍棋的意義,圍棋可以培養(yǎng)的思維嗎,學(xué)圍棋的過(guò)程中需要注意哪些。1.成人學(xué)習(xí)圍

南京秦淮區(qū)圍棋培訓(xùn)班學(xué)校,最近很多人討論南京圍棋培訓(xùn) 。今天我也整理了些資料,成人學(xué)習(xí)圍棋班,培養(yǎng)的大局觀,為什么學(xué)圍棋,學(xué)習(xí)圍棋的意義,圍棋可以培養(yǎng)的思維嗎,學(xué)圍棋的過(guò)程中需要注意哪些。

1.成人學(xué)習(xí)圍棋班

針對(duì)零基礎(chǔ)的成人學(xué)員進(jìn)行授課,課程分為兩大部分,首先通過(guò)吃子游戲熟悉了解圍棋吃子,打劫,禁入點(diǎn)等基本規(guī)則。再學(xué)習(xí)圍棋圍空的基本思路和具體手法,通過(guò)大量題目訓(xùn)練及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,達(dá)到能夠獨(dú)立完成9路棋盤對(duì)局的水平。

2.培養(yǎng)的大局觀

培養(yǎng)大局觀,大局意識(shí)、各個(gè)方面的輕重緩急舍小就大等等的綜合運(yùn)籌能力,不是一朝一夕就可以訓(xùn)練而成的,尤其對(duì)孩子有可能要求過(guò)高。但是長(zhǎng)期訓(xùn)練之后的學(xué)員與沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的孩子的思維縝密程度、思維的深度和廣度有著巨大的差異這是有目共識(shí)的

3.為什么學(xué)圍棋

啟蒙階段,是孩子培養(yǎng)圍棋興趣的關(guān)鍵時(shí)期。一旦輸棋,很多孩子都會(huì)哭鬧。千萬(wàn)不要認(rèn)為哭鬧是對(duì)圍棋沒(méi)有興趣,于是就放棄了。興趣,有時(shí)需要經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)雨,才會(huì)真的愛(ài)上。但家長(zhǎng)應(yīng)該讓他明白,人生很長(zhǎng),失敗在所難免,失敗一次、兩次不算什么,但絕不能因?yàn)橐淮?、兩次失敗就輕言放棄。這對(duì)他未來(lái)的成長(zhǎng)也有幫助。

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4.學(xué)習(xí)圍棋的意義

這些真的就是父母當(dāng)初送孩子來(lái)學(xué)圍棋的初衷嗎?我接觸過(guò)數(shù)百位帶著孩子準(zhǔn)備學(xué)圍棋或者已經(jīng)在學(xué)圍棋的家長(zhǎng),可以說(shuō)抱有單純讓孩子出成績(jī)?yōu)槟康牡募议L(zhǎng)是有的,但是這些家長(zhǎng)的人數(shù)絕對(duì)不超過(guò)總?cè)藬?shù)的百分之十。其余絕大部分家長(zhǎng)都是或多或少抱有其他目的的。

5.圍棋可以培養(yǎng)的思維嗎

可以的,一盤棋需要數(shù)次的推演和計(jì)算才能完成。棋手不止要考慮自己的全盤,更要將對(duì)手的“套路”思考清楚。下棋如解數(shù)學(xué)題,分析,計(jì)算,推演,判斷,每一個(gè)步驟達(dá)到什么目的需要做到心中有數(shù)。棋下的多了思維就會(huì)變得更加靈活敏捷,并且棋力的核心就是計(jì)算能力。在圍棋對(duì)局中,80%比的都是計(jì)算能力,其余的是布局。361個(gè)交叉點(diǎn),怎么落子才能讓自己的領(lǐng)域*化,讓自己贏棋的幾率*,棋盤上每一個(gè)子如何才能發(fā)揮*的價(jià)值,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的思索和計(jì)算才能得到答案。死活題做的越多,行棋能力越高,計(jì)算能力相應(yīng)的也就會(huì)提高了。

6.學(xué)圍棋的過(guò)程中需要注意哪些

少兒圍棋要看自己定位在哪一塊,如果是想走專業(yè)路線,那就多上幾次課,如果只是培養(yǎng)小孩子興趣愛(ài)好,豐富個(gè)人生活那么一周上一次就夠了,小孩子就要多給他們留一些自由的空余時(shí)間好一點(diǎn)。建議要勤摸多練有的孩子除了在課堂上學(xué)學(xué)練練,回家連摸都不摸棋,之后還常問(wèn)老師孩子怎么不長(zhǎng)棋。特別是一周只上一堂課的孩子,進(jìn)步非常緩慢。家長(zhǎng)也不要總批評(píng)謾罵孩子。

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