濟(jì)南鋼城區(qū)口才演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，就好比是伯樂和千里馬，濟(jì)南口才演講培訓(xùn)就是千里馬常有而伯樂不常有。
1.演講開頭引人入勝方法
一場演講的開頭，能引人入勝、鎮(zhèn)住全場，是這樣子的：你開口講了幾句，會(huì)場開始變得鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛。咦？ 剛才還有些觀眾低頭玩手機(jī)的，現(xiàn)在也自覺地悄悄收起來了，嘿嘿。所有人的目光全部投到你身上。大家都期待你的下一句。這是開場的*效果，太棒了！可是，呃……許多人的演講是這樣的：演講者在臺(tái)上，講得眉飛色舞?？上旅娴挠^眾，有交頭接耳的，有低頭玩手機(jī)的，有不斷打哈欠的，還有，溜出去上廁所的。
2.怎么可以克服演講時(shí)的緊張
即使是有長期演講經(jīng)驗(yàn)的人，也不可能完全克服緊張。不過不要擔(dān)心，因?yàn)榫o張可以是有利的，它能幫助我們高度集中注意力，快速應(yīng)變。舉個(gè)例子，我上周六去講PPT的課，周五備課一晚沒睡，做完P(guān)PT就出門了。在地鐵上累的睡死過去，但是走上講臺(tái)之后，因?yàn)榫o張腎上腺素激增，興奮地講完全程，一點(diǎn)不困。講完之后，和學(xué)員寒暄幾句，走出教室之后我突然就感覺到累的不行不行地，連走路都走不動(dòng)了。
濟(jì)南鋼城區(qū)口才演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好3.演講如何能夠不緊張
上臺(tái)前深呼吸幾次。兩個(gè)要點(diǎn)，一是要用腹式呼吸，用胸腔呼吸只會(huì)讓你越來越緊張。腹式呼吸方法：想象你的前面有一朵花，你在聞花香；二是“深”呼吸，就是大口吸氣，吸到無能為力；大口吐氣，吐到感動(dòng)自己。轉(zhuǎn)移注意力。兜里揣個(gè)硬幣之類的，沒事摸一摸，轉(zhuǎn)移注意力。說話語速千萬別快，否則一卡殼，就容易崩盤。語速慢一點(diǎn)，既能讓大家聽得清，也能給你一些時(shí)間去思考接下來的話。
4.解除人的不確定因素
你和朋友聊天的時(shí)候，談笑風(fēng)生，從來不會(huì)緊張。你和陌生人講話時(shí)就會(huì)相對謹(jǐn)慎一些，而當(dāng)你和老板對話時(shí)，就會(huì)比較緊張。當(dāng)你不了解對方，甚至?xí)膶Ψ侥抢锔惺艿綁毫Φ臅r(shí)候，就會(huì)非常緊張。做好聽眾人群特征的分析工作 。這個(gè)在*節(jié)課中說過。 二是設(shè)置積極的自我心理暗示 。一定要記住，這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說的積極心理暗示就是，暗示自己臺(tái)下坐的都是自己的朋友、同事、親人。
5.演講會(huì)上忘詞了怎么辦
如果在演講中忘詞，一定要暗示自己放輕松，暫時(shí)別說話，用微笑來放松自己，跳躍演講內(nèi)容這時(shí)可以繼續(xù)向下講自己記得住的內(nèi)容。當(dāng)你忘詞的時(shí)候可以用提問的方式，為自己爭取時(shí)間，活躍場上氣氛。提高自己沉著穩(wěn)定的心理素質(zhì)和隨機(jī)應(yīng)變的能力。
6.學(xué)口才好不好學(xué)
俗話說 老師領(lǐng)進(jìn)門 修行 靠個(gè)人 ， 一個(gè) 好老師 可以 讓你在 學(xué)習(xí) 的道路 上少走彎路 。 口才訓(xùn)練 也不 例外 。 正規(guī)的 演講 口才培訓(xùn)班 ，每位 教師 都有 多年 的口才培訓(xùn) 和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠 準(zhǔn)確 把握 每個(gè) 學(xué)生 的優(yōu)缺點(diǎn) ，為每個(gè) 學(xué)生 定制 一套 培訓(xùn)計(jì)劃 ，并監(jiān)督 學(xué)生 的實(shí)施 。 同時(shí) ，每位 教師 都有 自己 獨(dú)特 的教學(xué)風(fēng)格 ，使口才培訓(xùn) 課程 的學(xué)習(xí)氛圍 更加 活躍 ，互動(dòng) 環(huán)節(jié) 更多 ，學(xué)生 有更多 的機(jī)會(huì) 在舞臺(tái) 上鍛煉 ，讓學(xué)生 在愉快 的氛圍 中提高 演講口才 。
7.少兒學(xué)習(xí)口才與演講合適嗎
我們很多家長都明白一個(gè)問題，都會(huì)說口才對自己孩子未來的發(fā)展特別的重要，這樣不但可以增加孩子自信心，并且還可以開創(chuàng)屬于孩子自己的天地，對孩子以后的發(fā)展有著非常大的作用，其實(shí)在西方*，最厲害的三大武器就是舌頭、金錢和原子彈，所以說，從小培養(yǎng)孩子的口才對未來的發(fā)展有多么的重要。
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