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武漢言語康復訓練機構推薦(感統(tǒng)訓練有沒有啥缺點呢)

日期:2022-08-06 15:00:40     瀏覽:411    來源:武漢東方啟音教育
核心提示:武漢言語康復訓練機構推薦,武漢感統(tǒng)訓練今年還是比較火爆的,為啥這么火,接下來就和大伙說說感覺統(tǒng)合訓練目的是什么,感統(tǒng)訓練有沒有啥缺點呢,感統(tǒng)訓練的誤區(qū),為什么要進行感覺統(tǒng)合訓練,注意力不集中做什么

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1.感覺統(tǒng)合訓練目的是什么

據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在嬰幼兒在患上各種非正常疾病的概率增多,提現(xiàn)比較多的是在各種感官上的失調,從而就誕生了現(xiàn)在的感統(tǒng)訓練,其感覺統(tǒng)合訓練的目的是用耐心培養(yǎng)寶寶的興趣,建立寶寶的自信心; 為了讓寶寶在游戲中感到快樂,它是自動自發(fā)的。訓練因人而異讓寶寶每天都有多種感官刺激。

2.感統(tǒng)訓練有沒有啥缺點呢

感覺統(tǒng)合訓練的缺點,在感覺統(tǒng)合訓練過程中,無法有效評估孩子的各項能力;感覺統(tǒng)合訓練很容易忽略孩子的客觀現(xiàn)實而讀出; 有時感覺統(tǒng)合訓練的過程很急,對孩子的情況展現(xiàn)比較樂觀; 在訓練中,很容易把握不準孩子的身體狀況,很難把握一個度。

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3.感統(tǒng)訓練的誤區(qū)

有的家長認為感統(tǒng)訓練就是要越多越好,任務越重越好。但是,一些家長又陷入另一種誤區(qū)認為“少上一兩次課沒有關系的”。感統(tǒng)訓練不同于感統(tǒng)游戲,感統(tǒng)訓練對孩子的訓練量、刺激量都有嚴格的要求,只有達到了,才能刺激到孩子的感覺器官。也就是我們常說的量變引起質變。如果孩子的訓練量和刺激量都不夠,那就等于做了無用功。

4.為什么要進行感覺統(tǒng)合訓練

在我們生活中,往往好的性格能夠給人留下很好的印象,也有利于我們的成長。在完成游戲的過程中找到自尊和自信。在感統(tǒng)訓練中,孩子盡情盡興地活動,充分體驗其中的樂趣,有助于宣泄能量和情緒。當孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時,會由此獲得鼓勵和表揚獲得發(fā)自內心的成就感和愉悅感,大大增強幼兒的自尊心和自信心。

5.注意力不集中做什么感統(tǒng)訓練

孩子注意力不集中會直接影響到他們的學習甚至日常生活,孩子之所以分心,很可能與孩子的前庭感覺障礙有關。前庭感覺位于大腦的右后部,它像小型雷達一樣接受來自所有外部感覺器官的信息,并將其過濾并傳輸?shù)酱竽X。那么提高注意力的針對性感覺統(tǒng)合訓練方法就有上下跳躍類訓練、搖擺類訓練、上下、雙邊平衡訓練、旋轉類訓練。無論是前庭訓練還是感覺統(tǒng)合訓練,都需要注意一定要持續(xù)、合理地進行練習,才能帶來質的變化!

6.感覺統(tǒng)合訓練是體能訓練嗎

感覺統(tǒng)合訓練不等于體能訓練,體能訓練主要是加強兒童的肌肉和骨骼,在局部肌肉和骨骼的功能訓練中占很大比例。比如一個經常打羽毛球的人,他的身體已經習慣了同一個動作的節(jié)奏和速度,身體已經形成了慣性反射,不用理會自己也能輕松完成。感覺統(tǒng)合訓練以一切感覺基礎為基礎,主要通過孩子的視覺、聽覺等感官刺激,來調節(jié)孩子的行為,改善大腦功能,從而增強孩子的能力。

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學員評價ASK list

  • 未**評價:已經開始上了一段時間的課,老師都很負責任,前臺的老師很熱情,很能理解我們家長的情緒。很安心把孩子交給他們,相信孩子會有進步!謝謝老師們!
    手機號碼: 156****3307   評價時間: 2025-06-03
  • 劉**評價:性價比很高的一家學校,以前一直以為為什么我的孩子會有自閉癥,來到這家學校發(fā)現(xiàn),我們本市都有好多自閉癥的小孩,而且好多都比我家的還嚴重,不過還好,自從來了這家學校,我們家孩子明顯好轉,心里真是開心的不得了
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  • 水**評價:因為寶貝*次來體驗這樣的模式,一開始還有點擔心,因為寶貝在說話這方面一直發(fā)育的很遲緩,我們都很擔心,因為現(xiàn)在語言能力不亞于生存技能,必需要慢慢改變。觀察寶貝的反應還比較樂觀,沒有出現(xiàn)抵抗情緒,環(huán)境也都還挺好的。我們會一直堅持下去的加油
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  • 未**評價:我是在孩子一歲半的時候注意到他和別的孩子不一樣,遲遲不會說話,學習能力也比較弱,又觀察了大半年才確定,可能真的有先天性輕微的自閉癥。抱著試一試的心態(tài)到東方啟音做了一個評估,沒想到真的跟我料想的一樣,幸好這里的老師足夠專業(yè),一直都耐心地跟我講解,安慰我,也在他們的課程開始之后,孩子逐漸可以說簡單的單詞和短語了。
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  • 劉**評價:位置還是挺好找的,靠近地鐵口,到了,老師先帶孩子做了測評,主要說了孩子存在的問題,按照他這個年齡來說,可能發(fā)音不是很清晰,所以專門制定了相對應的練習計劃,感覺挺專業(yè)的
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  • 付**評價:老師很給力,非常溫柔。針對于每個孩子都給出了個性化的治療方案。效果非常好!
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