北京排名scrach編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單出爐，經(jīng)?？吹奖本┥賰壕幊膛嘤?xùn)2的信息，下面我就和大伙聊聊學(xué)編程培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，少兒編程跟成人編程有什么不一樣，少兒編程有沒(méi)有報(bào)班的需要，少兒編程可以提高數(shù)學(xué)成績(jī)，學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好，怎么選擇少兒編程課程。

1.學(xué)編程培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力

學(xué)習(xí)編程是一件具有挑戰(zhàn)性的事情。孩子們會(huì)遇到很多問(wèn)題。面對(duì)挑戰(zhàn)孩子們會(huì)不斷地使用他們所學(xué)到的知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)，并不斷地使用他們的大腦。只有逐步解決遇到的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，才能完成編程。因此讓孩子學(xué)習(xí)編程，可以培養(yǎng)他們的挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的能力。

2.少兒編程跟成人編程有什么不一樣

少兒編程跟成人編程不同，成人編程是以知識(shí)點(diǎn)為核心，主要面向就業(yè)。而少兒編程并沒(méi)有如此復(fù)雜，更多的是培養(yǎng)孩子一種新的思維方式，激發(fā)孩子對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，從而增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力。如果能讓孩子在孩童時(shí)期就掌握這種思維方式，他們會(huì)更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和生活。

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3.少兒編程有沒(méi)有報(bào)班的需要

現(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分都是受過(guò)高等教育的人才，在做媽媽后有一定的意識(shí)去培養(yǎng)孩子，在曉得時(shí)候可能會(huì)給孩子買(mǎi)樂(lè)高的玩具、看視頻。既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力也可以鍛煉孩子的思維能力。但是想更進(jìn)一步的時(shí)候如果自學(xué)是沒(méi)辦法的，只能報(bào)班，專(zhuān)業(yè)的老師會(huì)系統(tǒng)的教學(xué)。

4.少兒編程可以提高數(shù)學(xué)成績(jī)

很多孩子覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)很難，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門(mén)用符號(hào)語(yǔ)言研究量、結(jié)構(gòu)、變化、空間模型等概念的科目。 它是抽象的，考驗(yàn)孩子的邏輯思維能力，需要孩子擁有一定的思維。 編程往往可以幫助孩子將抽象的概念形象化，讓他們將數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中，讓數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)造性。

5.學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好

一般5-10歲的孩子可以選擇難度較低、比較直觀的圖形化編程或其他類(lèi)似的編程語(yǔ)言上手，只需用鼠標(biāo)拖放命令模塊即可編程，降低了學(xué)習(xí)門(mén)檻 并提高孩子學(xué)習(xí)編程的興趣。 如果孩子稍微大點(diǎn)了，比如11歲以上，可以讓孩子嘗試學(xué)習(xí)Python等代碼編程。

6.怎么選擇少兒編程課程

我們首先要了解孩子的需求，他們的自身情況，以及他們對(duì)孩子編程教育的接受程度。 如果孩子沒(méi)有接觸過(guò)少兒編程，先讓孩子逐漸接觸一些有趣的學(xué)習(xí)軟件，鍛煉編程思維，觀察孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否對(duì)編程教育感興趣，或者對(duì)什么形式的編程教育內(nèi)容感興趣 在。

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