鄭州二七區(qū)國際高中輔導(dǎo)機構(gòu)推薦，不懂可以問，不會可以學(xué)，在接下來的鄭州國際學(xué)校培訓(xùn)文章中，你就會學(xué)到國際AP和IB課程，國際學(xué)校的三種國際課程，IB有何優(yōu)勢。

1.國際AP和IB課程

AP或者IB課程是一個加分項。如果你想要去美國留學(xué)，那么提供幾門4-5分的AP課程成績，都是你將來取得錄取通知書的敲門磚?；蛘咦xIB課程的你，課程的成績不錯拿到證書，這些都可以說明你所研讀的課程難度要注意的一點是IB課程不能自學(xué)。需要就讀學(xué)校在教學(xué)設(shè)置中開設(shè)此類課程才可以學(xué)習(xí)，如果你所選的高中沒有開設(shè)IB課程，那么你是無法取得IB課程成績的。

2.國際學(xué)校的三種國際課程

對于這三種國際課程，新學(xué)說創(chuàng)始人吳越有個有趣的比喻。她說，IBDP是一個相對定制的套餐，每個學(xué)生都要選6門*課程+3門核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內(nèi)選3-4門。而AP則是全自助，選1門或10門，全憑能力。

3.IB有何優(yōu)勢

前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我，IB代表著一種課程框架，就好比是人的骨頭和軀干，至于這個人長成什么樣子，取決于每個學(xué)校和老師的實際操作。但反過來說，IB也決不僅是空泛的理念，它的教育哲學(xué)與培養(yǎng)目標是受其嚴格的課程設(shè)置與評價方式支撐的。

鄭州二七區(qū)國際高中輔導(dǎo)機構(gòu)推薦

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