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杭州下城區(qū)少兒編程培訓(xùn)中心電話(學(xué)習(xí)少兒編程真的沒(méi)用嗎)

日期:2020-11-22 11:00:47     瀏覽:307    來(lái)源:杭州童程童美
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少兒編程需要什么知識(shí)

與其說(shuō)需要知識(shí),不如說(shuō)更需要孩子的興趣,6-12歲是培養(yǎng)孩子能力的黃金年齡,在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)編程,可以提升孩子的創(chuàng)造力、跨*能力、邏輯思維能力和動(dòng)手能力,西瓜創(chuàng)客還專門(mén)設(shè)計(jì)了有劇情、有挑戰(zhàn)、有趣味的課程內(nèi)容,即使是零基礎(chǔ)的孩子也能體驗(yàn)到編程的樂(lè)趣。

孩子必須要學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)嗎

可以學(xué)習(xí),但不是必須的。少兒編程需要根據(jù)孩子的年齡、學(xué)習(xí)情況、接受程度來(lái)綜合判斷的。信息化跟人工智能時(shí)代,學(xué)習(xí)編程,它是一項(xiàng)技能,它是時(shí)代所需要的。學(xué)習(xí)少兒編程孩子的學(xué)習(xí)更認(rèn)真、更主動(dòng)。幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。所以說(shuō)在各方條件允許的情況下,少兒編程還是可以學(xué)的。

學(xué)習(xí)少兒編程真的沒(méi)用嗎

最近很多人留言說(shuō),學(xué)習(xí)少兒編程沒(méi)有一點(diǎn)必要,小孩連基本邏輯都不全,怎么編程?所謂的少兒編程就是搭積木,簡(jiǎn)直就是對(duì)編程的侮辱,做個(gè)東西讓家長(zhǎng)看看挺好的,其實(shí)沒(méi)一點(diǎn)難度,畢竟是教小孩子。其實(shí)這一說(shuō)法小編是不贊同的。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),任何東西只要是學(xué)習(xí)又怎么會(huì)沒(méi)用呢。

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學(xué)習(xí)少兒編程是有必要的

為什么說(shuō)有必要讓小孩學(xué)習(xí)編程,隨著科技的不斷發(fā)展,必須要學(xué)習(xí)這方面知識(shí),咨詢巨頭麥肯錫曾說(shuō)過(guò)在未來(lái)會(huì)有很多人會(huì)失業(yè),被機(jī)器人所取代,所以小孩學(xué)習(xí)編程是非常有必要的,我家小孩就學(xué)了大半年了,明顯感覺(jué)到了小孩的進(jìn)步,并且還可以考等級(jí)證書(shū),助力升學(xué)。

學(xué)習(xí)編程的必要性

很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子還小,說(shuō)沒(méi)必要學(xué)。其實(shí)我我覺(jué)b得挺有必要的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維,還會(huì)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題能力、專注力、想象力創(chuàng)造力,還可以促進(jìn)*的學(xué)習(xí),所以我覺(jué)得編程挺有必要的,朋友家的孩子就在本校學(xué)習(xí)少兒編程,說(shuō)是還不錯(cuò),有興趣的家長(zhǎng)可以來(lái)試聽(tīng)看看。

孩子幾歲學(xué)編程合適

現(xiàn)在少兒編程是個(gè)熱潮,很多家長(zhǎng)恨不得孩子剛生下就送來(lái)學(xué)編程,當(dāng)然這只是一個(gè)笑話,但并不夸張。那是不是說(shuō)學(xué)習(xí)編程越早越好呢?很多家長(zhǎng)都有這樣的想法跟疑問(wèn)。小編告訴你其實(shí)不是這樣的。孩子3歲之前都是感知運(yùn)動(dòng)階段,這個(gè)階段是不適合學(xué)習(xí)編程的,所以說(shuō)我建議3歲之后才學(xué)習(xí)為*選擇。

學(xué)習(xí)少兒編程的變化

我姐姐家孩子7歲了,我給他報(bào)了我們機(jī)構(gòu)的少兒編程課,以前孩子不愛(ài)說(shuō)話,做什么事情都是喜歡依賴家長(zhǎng)。有一次我給他聽(tīng)了一節(jié)我們學(xué)校的少兒編程體驗(yàn)課,感覺(jué)他還很有興趣。就讓他去學(xué)習(xí)了,感覺(jué)很不錯(cuò),孩子學(xué)完之后動(dòng)手能力邏輯思維能力好了很多,現(xiàn)在都不依賴大人了,經(jīng)常自己做事情。

少兒編程需要什么知識(shí),孩子必須要學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)嗎,學(xué)習(xí)少兒編程真的沒(méi)用嗎,學(xué)習(xí)少兒編程是有必要的,學(xué)習(xí)編程的必要性,孩子幾歲學(xué)編程合適,學(xué)習(xí)少兒編程的變化詮釋了諸多朋友為何參與,如果你也想加入,歡迎聯(lián)系我們。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 姓**評(píng)價(jià):來(lái)試聽(tīng)童程童美的編程課,之前也沒(méi)接觸過(guò)孩子比較新奇,體驗(yàn)課上有其他三個(gè)孩子年級(jí)相仿,玩一會(huì)就慢慢熟絡(luò)起來(lái)了,感覺(jué)都玩的很開(kāi)心,會(huì)考慮讓孩子學(xué)習(xí)的。
    手機(jī)號(hào)碼: 132****3255   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-01
  • 馬**評(píng)價(jià):童程童美學(xué)校的環(huán)境設(shè)施各方面都挺不錯(cuò)的,孩子也很喜歡這家機(jī)構(gòu) ,老師對(duì)待人也特別的友善,教學(xué)方式也不錯(cuò)!
    手機(jī)號(hào)碼: 135****2866   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-01
  • 楊**評(píng)價(jià):童程童美機(jī)器人課程還挺有趣的,孩子分組上課,跟小伙伴共同完成機(jī)器人的組裝,動(dòng)手能力得到了提升,并且變得更擅長(zhǎng)思考,童程童美機(jī)器人的老師也挺專業(yè)的,帶孩子過(guò)去的時(shí)候孩子比較抵觸,老師們立即拿出機(jī)器人來(lái)吸引孩子,并主動(dòng)交流,孩子本來(lái)膽小怕生,結(jié)果迅速跟老師們打成了一片。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****9181   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-01
  • 潘**評(píng)價(jià):不錯(cuò)不錯(cuò)!老師細(xì)心又耐心,動(dòng)手動(dòng)腦,還鍛煉孩子的表達(dá)能力,我挺滿意的。
    手機(jī)號(hào)碼: 183****1895   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-01
  • 蒙**評(píng)價(jià):孩子來(lái)這里學(xué)習(xí)有好長(zhǎng)-段時(shí)間了 , 看到孩子每次課都能夠開(kāi)開(kāi)心心的來(lái),開(kāi)心心的回去,在講臺(tái)上越來(lái)越自信, 收貨頗多,雖然進(jìn)步比較慢,但是作為家長(zhǎng),更重要的是看到孩子的成長(zhǎng),后面還要再麻煩老師多關(guān)注了, 希望越來(lái)越好
    手機(jī)號(hào)碼: 134****3025   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-01
  • 馬**評(píng)價(jià):孩子在這里體驗(yàn)課程體驗(yàn)了軟硬編程在校區(qū)仔細(xì)的看了看看到老師的師資很過(guò)硬照片墻上也看到很多同學(xué)的獲獎(jiǎng)證書(shū)結(jié)合現(xiàn)在的時(shí)代步伐編程課程已經(jīng)越來(lái)越重要給小孩安排上希望小孩在這里能夠有成長(zhǎng)讓我的付出有所收獲
    手機(jī)號(hào)碼: 159****4107   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-01
  • 未**評(píng)價(jià):這家店還是挺不錯(cuò)的,帶孩子體驗(yàn)過(guò)了, 孩子挺喜歡的,報(bào)了兩年。希望孩子能喜歡。
    手機(jī)號(hào)碼: 144****7918   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-01
  • 卯**評(píng)價(jià):童程童美的課堂很有活力,自由度超級(jí)高。每一位老師都很用心地在為能給小朋友的編程教育而努力著,給童程童美點(diǎn)贊!
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  • 胡**評(píng)價(jià):帶孩子體驗(yàn)過(guò)幾家編程課,在童程童美上課感覺(jué)老師特別專業(yè),課程系統(tǒng)也特別完善。上完體驗(yàn)課孩子的感受特別好 ,很有興趣, 一直催著我報(bào)名,這是在其他機(jī)構(gòu)沒(méi)有的表現(xiàn)。看著孩子興趣這么足,于是立馬給孩子報(bào)名上課,上課期間孩子的整體情況都很好,老師特別細(xì)心,每節(jié)課都發(fā)課后反饋?zhàn)屛覀冎篮⒆泳唧w的學(xué)習(xí)情況。
    手機(jī)號(hào)碼: 177****5946   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-01

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