高考復(fù)習階段已經(jīng)到來,各位高三的同學也都在進行著自我補充,爭取能夠取得進步。而想要實現(xiàn)自我提升,先要擁有良好的基礎(chǔ)支撐,特別是英語單詞,更要認真進行記憶?？墒呛芏嗤瑢W并沒有找到合適的背誦方法,難以達到理想的效果。那么如何才能有效地進行高考英語單詞記憶呢?銳思教育接下來就為大家進行解答。

由于復(fù)習時間相對緊張,而且大多數(shù)單詞都在之前的學習中都曾經(jīng)背誦過,所以許多同學都會沿用之前的記憶方法,以追求更快的速度,爭取在短時間內(nèi)完成背誦任務(wù)?？墒俏覀円矔l(fā)現(xiàn),使用熟悉的方法雖然也能讓自己快速建立對應(yīng)關(guān)系,卻無法長時間地進行保留。自己往往在練習或考試中就又會出現(xiàn)遺忘的情況,于是逐漸陷入到背與忘的循環(huán)之中,難以在英語上獲得更大的進步。

其實大家都知道記憶是有遺忘曲線的,我們只有通過不斷的反復(fù)才能使其長期存留,對于英語單詞的背誦也是如此。但很多同學在形成初步印象之后就不再進行記憶鞏固,大量的單詞印象得不到重復(fù),就會快速變得模糊,直至再次進入遺忘的行列。所以想有效取得高考英語單詞記憶效果,就必須要做好后續(xù)的鞏固復(fù)習,不斷加強自己對單詞的熟悉程度,使其逐步轉(zhuǎn)化為長期記憶,從而成為自身的一部分。

銳思教育單詞速記正是根據(jù)記憶的這一特點進行課程設(shè)計,帶領(lǐng)同學們快速有效地進行單詞記憶,爭取實現(xiàn)自身單詞儲備量的突破。

大家在這里會先跟隨助教老師進行單詞識記,建立良好的記憶模式。然后利用單詞速記學習機合理進行復(fù)習時間安排,加深單詞印象,提高復(fù)現(xiàn)頻率,逐步取得預(yù)期的背誦效果。