1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考培訓(xùn)學(xué)校,只專注于高考文化課沖刺。學(xué)校只招收高三學(xué)生,不僅開(kāi)設(shè)了多種班型,而且還聘請(qǐng)和培養(yǎng)了一批*的老師,根據(jù)學(xué)生的情況制定了多種學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好的保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,也讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的氛圍中學(xué)習(xí)!

2、【開(kāi)設(shè)班型】 隨到隨學(xué),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定班型和學(xué)習(xí)計(jì)劃,詳情請(qǐng)來(lái)電咨詢

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,需要有五年以上的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且老師們需要掌握高考的命題方向,把握住高考考點(diǎn),幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍。

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B、人民革新功夫:加入人民革新,提防表面接洽,領(lǐng)會(huì)華夏國(guó)情。毛澤東公布<華夏社會(huì)各階層的領(lǐng)會(huì)><湖南農(nóng)夫疏通參觀匯報(bào)>,證明無(wú)產(chǎn)階層引導(dǎo)權(quán)思維、農(nóng)夫題目的重本地位和無(wú)產(chǎn)階層引導(dǎo)農(nóng)夫搏斗的要害性。

C、地盤革新功夫:創(chuàng)造井岡山革新按照地,將黨的處事中心轉(zhuǎn)到仇敵統(tǒng)制力氣微弱的鄉(xiāng)村,在鄉(xiāng)村發(fā)端打游擊搏斗,地盤革新,創(chuàng)造赤色政柄;探究出發(fā)展武裝搏斗,鄉(xiāng)村掩蓋都會(huì),結(jié)果篡奪世界政柄的新革新路途

D、抗日搏斗功夫:公布《新群言堂主義論》等作品,提出新群言堂主義革新和新群言堂主義社會(huì)等表面,處置了革新的引導(dǎo)階層、革新目的、革新出息等宏大題目,對(duì)華夏革新表現(xiàn)了要害引導(dǎo)效率。*共產(chǎn)黨七大:正式確認(rèn)毛澤東思維為黨的引導(dǎo)思維。

E、毛澤東思維產(chǎn)生的意旨與特性:意旨:在毛澤東思維引導(dǎo)下,華夏革新博得成功,創(chuàng)造了*群眾民主國(guó)。特性:以量力而行為基礎(chǔ)規(guī)則,是馬克思列寧主義和華夏革新試驗(yàn)相貫串的典型;是華夏共產(chǎn)黨人普遍聰慧的結(jié)晶;

(2)毛澤東思維的興盛(新華夏創(chuàng)造后)

A、開(kāi)國(guó)前夜的開(kāi)國(guó)表面七屆六中全會(huì)的開(kāi)國(guó)思維:處事中心變化,處事工作的變化,革新后的基礎(chǔ)策略,總工作農(nóng)業(yè)國(guó)形成產(chǎn)業(yè)國(guó)新群言堂主義社會(huì)形成社會(huì)主義社會(huì)的提出

B、社會(huì)主義樹(shù)立的表面:財(cái)經(jīng)上面:過(guò)度功夫總道路與三大變革。

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