首頁地址及電話 湘潭科技職業(yè)學校
音樂表演(聲樂方向)
培養(yǎng)掌握聲樂演唱基本理論、基礎知識和技能的高等專業(yè)應用型藝術人才,畢業(yè)后主要面向專業(yè)藝術團體、社會團體、企事業(yè)單位、學校,從事聲樂表演、創(chuàng)作、教學等工作。
聲樂教學確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學方向,開設有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論、 語音等專業(yè)課程。
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培養(yǎng)掌握聲樂演唱基本理論、基礎知識和技能的高等專業(yè)應用型藝術人才,畢業(yè)后主要面向專業(yè)藝術團體、社會團體、企事業(yè)單位、學校,從事聲樂表演、創(chuàng)作、教學等工作。
聲樂教學確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學方向,開設有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論、 語音等專業(yè)課程。
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學校辦學理念
一個辦學宗旨: 為學生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才。
三"學": 學做人、學生存、學關心
四"Jing": 凈、靜、敬、競
五個育人要素: 情感、理性、文明、智慧、信仰
我校開設的所有專業(yè),在校期間除學習職高階段理論知識外,還將結合職業(yè)素養(yǎng)教育課程,提升就業(yè)競爭力,圓高端、高薪、高質量就業(yè)夢;畢業(yè)時亦可參加*統(tǒng)一的對口高考,成績*者可以考入理想的*,享受全日制普通高等學校學生同等待遇,圓*夢。
護理學是以自然科學和*理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。是醫(yī)*學中的一門獨立*。護理學包含了自然科學,如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。
護理學是一門技能極其強的*,要*踐,動手能力也要好。
護理的服務對象是整體的人,護理是為人的健康提供服務的過程,護理程序是護理的基本方法.護理活動是科學,藝術人道主義的結合.護理學是綜合自然科學和*知識的獨立的應用性*。
護理學是研究如何幫助人,如何為人的健康服務的科學.幫助康復,幫助瀕死的人平靜安靜的死去.護理工作既有科學性又有藝術性。
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培養(yǎng)掌握聲樂演唱基本理論、基礎知識和技能的高等專業(yè)應用型藝術人才,畢業(yè)后主要面向專業(yè)藝術團體、社會團體、企事業(yè)單位、學校,從事聲樂表演、創(chuàng)作、教學等工作。
聲樂教學確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學方向,開設有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論、 語音等專業(yè)課程。
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聲樂教學確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學方向,開設有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論、 語音等專業(yè)課程。
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一個辦學宗旨: 為學生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才。
三"學": 學做人、學生存、學關心
四"Jing": 凈、靜、敬、競
五個育人要素: 情感、理性、文明、智慧、信仰
我校開設的所有專業(yè),在校期間除學習職高階段理論知識外,還將結合職業(yè)素養(yǎng)教育課程,提升就業(yè)競爭力,圓高端、高薪、高質量就業(yè)夢;畢業(yè)時亦可參加*統(tǒng)一的對口高考,成績*者可以考入理想的*,享受全日制普通高等學校學生同等待遇,圓*夢。
護理學是以自然科學和*理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。是醫(yī)*學中的一門獨立*。護理學包含了自然科學,如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。
護理學是一門技能極其強的*,要*踐,動手能力也要好。
護理的服務對象是整體的人,護理是為人的健康提供服務的過程,護理程序是護理的基本方法.護理活動是科學,藝術人道主義的結合.護理學是綜合自然科學和*知識的獨立的應用性*。
護理學是研究如何幫助人,如何為人的健康服務的科學.幫助康復,幫助瀕死的人平靜安靜的死去.護理工作既有科學性又有藝術性。