南昌排名兒童社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排行榜，隨著人們的了解南昌感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練，越來(lái)越多的人重視輕度感統(tǒng)失調(diào)怎么糾正，感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容，兒童感統(tǒng)前庭訓(xùn)練的方法有哪些，感統(tǒng)失調(diào)通過(guò)訓(xùn)練能好嗎。

1.輕度感統(tǒng)失調(diào)怎么糾正

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家的孩子有輕微的感統(tǒng)失調(diào)，那么就要重視了不要覺(jué)得無(wú)所謂，抱著長(zhǎng)大就好了這種心態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)之后就要做出行動(dòng)，可以上網(wǎng)咨詢專家和醫(yī)生應(yīng)該怎么樣在生活中去訓(xùn)練孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)這方面的知識(shí)有一定的了解。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容

感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容？ 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練根據(jù)兒童腦神經(jīng)的需要，為知覺(jué)系統(tǒng)設(shè)置相應(yīng)的感覺(jué)統(tǒng)合課程；如觸覺(jué)、視聽(tīng)、前庭和本體覺(jué)等。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的內(nèi)容包括對(duì)兒童前庭感覺(jué)、觸覺(jué)、視聽(tīng)和本體感覺(jué)的刺激訓(xùn)練；前庭訓(xùn)練中常見(jiàn)的感覺(jué)統(tǒng)合課程有：跳水滑梯、俯臥龍珠、人體陀螺、旋轉(zhuǎn)木馬、臥式抱缸等；視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練通常包括感覺(jué)統(tǒng)合課程、數(shù)字復(fù)讀機(jī)、尋找差異、紙上迷宮、七巧板拼圖、填色游戲等內(nèi)容；觸覺(jué)訓(xùn)練中的感覺(jué)統(tǒng)合課程包括俯臥籠球、沙場(chǎng)、壓力訓(xùn)練、熱力訓(xùn)練等；本體感覺(jué)訓(xùn)練感官統(tǒng)合課程包括彈跳牛角包、靠墻拋球、在地上推球、袋鼠跳、單板橋運(yùn)球等。

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3.兒童感統(tǒng)前庭訓(xùn)練的方法有哪些

前庭的重要性不言而喻，所以在發(fā)現(xiàn)孩子的前庭障礙后，相關(guān)的培訓(xùn)一定要加緊進(jìn)行。推薦三種最常用的前庭訓(xùn)練方法，一角度變化方法：前庭感受器的半規(guī)管接受角度變化的刺激，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子多玩旋轉(zhuǎn)游戲；二線性運(yùn)動(dòng)法，前庭感受器和耳石接受直線運(yùn)動(dòng)的刺激，如跳繩、跳床、滑板跳水、繞障礙跑等游戲；三距離地面的游戲，如秋千、高空索道等。當(dāng)然所有的訓(xùn)練方法要因人而異，孩子的年齡和前庭功能紊亂的程度不同，訓(xùn)練的次數(shù)和方法也要靈活調(diào)整。

4.感統(tǒng)失調(diào)通過(guò)訓(xùn)練能好嗎

感統(tǒng)失調(diào)的孩子主要是要先找到其根本的原因，孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力受到多方面因素影響，主要和生活環(huán)境、家庭教育方式息息相關(guān)。不同孩子的感統(tǒng)能力存在差異性，體現(xiàn)在感統(tǒng)失調(diào)的類(lèi)型和程度也不一樣。感統(tǒng)訓(xùn)練通過(guò)對(duì)大腦功能和各種感官的豐富刺激，促進(jìn)孩子感覺(jué)統(tǒng)合的發(fā)展。足夠的感統(tǒng)訓(xùn)練能對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)起到改善和幫助的作用，對(duì)待感統(tǒng)失調(diào)這一類(lèi)的功能性發(fā)展不足，目前醫(yī)學(xué)是無(wú)法改善的感統(tǒng)訓(xùn)練是*的改善途徑。

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